進(jìn)行有性生殖的動(dòng)物的三個(gè)生理過程如圖所示，則與①、②、③過程相關(guān)的分別是

A．受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂

B．有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂

C．有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用

D．減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

A

【解析】

試題分析：進(jìn)行有性生殖的生物：配子通過受精作用產(chǎn)生合子，合子通過有絲分裂和細(xì)胞分化形成生物體，生物體通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，所以A正確BCD錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的生命歷程的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高一下月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）以下是與觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容．

（1）在高等植物細(xì)胞中，有絲分裂常見于根尖、芽尖等 細(xì)胞，制作植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為解離→ → →制片。

（2）洋蔥根尖中有一些細(xì)胞正在分裂，在制作洋蔥根尖玻片標(biāo)本的過程中，這些細(xì)胞停止分裂是在

A．解離時(shí)期 B．漂洗時(shí)期 C．染色時(shí)期 D．壓片時(shí)期

（3）以下是幾位同學(xué)進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的操作情況，請分析：

甲同學(xué)從解離液中取出材料，立即染色，實(shí)驗(yàn)效果很差；

乙同學(xué)將已染色的材料立即蓋上蓋玻片觀察，看不清細(xì)胞；

丙同學(xué)將制好的玻片直接用高倍鏡觀察，花了很多時(shí)間，找不到分裂的細(xì)胞．

①甲實(shí)驗(yàn)效果差的原因是 （2分）。

②乙看不清細(xì)胞的原因是 （2分）。

③丙操作上的錯(cuò)誤是 （2分）。

（4）若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞周期為12小時(shí)，顯微鏡下計(jì)數(shù)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目如下：前期24個(gè)，中期13個(gè)，后期和末期23個(gè)，視野中共有細(xì)胞1000個(gè)，計(jì)算間期所占時(shí)間為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共12分）某高等植物有闊葉和細(xì)葉（基因?yàn)锽、b）、抗病和不抗�。ɑ�?yàn)镽、r）等相對性狀。請回答下列問題：

（1）若闊葉植株和細(xì)葉植株雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為闊葉，則顯性性狀是 ，細(xì)葉植物的基因型為 。

（2）現(xiàn)有純合闊葉抗病和純合細(xì)葉不抗病植株進(jìn)行雜交，所得F1自交，F(xiàn)2有闊葉抗病、闊葉不抗病、細(xì)葉抗病和細(xì)葉不抗病四種表現(xiàn)型，且比例為9 ：3 ：3 ：1。

①這兩對相對性狀的遺傳符合 定律，F(xiàn)2中出現(xiàn)新類型植株的主要原因是 。

②若F2中的細(xì)葉抗病植株自交，后代的基因型有 種；其中細(xì)葉抗病類型中的純合植株占該類型總數(shù)的 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

囊性纖維病是一種致死性較高的常染色體隱性遺傳病，原因是正�；蛑腥鄙倭�3 個(gè)堿基導(dǎo)致了其編碼的蛋白質(zhì)中1 個(gè)對應(yīng)氨基酸的缺失。對此分析正確的是

A．基因中3個(gè)核苷酸的缺失屬于基因重組

B．蛋白質(zhì)中個(gè)別氨基酸的改變不會(huì)影響其功能

C．此病是赫爾希和蔡斯發(fā)現(xiàn)的

D．基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D．煙草花葉病毒遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在對豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了如下哪一種科學(xué)方法進(jìn)行分析？

A．類比推理法 B.假說-演繹法

C.同位素標(biāo)記法 D．模型構(gòu)建法

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)特異性免疫的敘述，正確的是

A．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等自身免疫病不屬于特異性免疫

B．在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴細(xì)胞可以直接分化為漿細(xì)胞

C．在體液免疫過程中，每個(gè)漿細(xì)胞只能分泌一種特異性抗體

D．甲型H1N1流感病毒侵入機(jī)體細(xì)胞后進(jìn)行的特異性免疫是細(xì)胞免疫，所以機(jī)體不需要合成其相應(yīng)的抗體

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A．促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長

B．施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

C．將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

D．與施用10－4 mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定氨基酸的密碼子是指

A．DNA上的3個(gè)相鄰的堿基

B．mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基；

C．tRNA上的3個(gè)相鄰的堿基

D．基因上的3個(gè)相鄰的堿基。

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