Question

下列問題與圖有關(guān)，其中與該圖符合的是（　�。�
①莖對(duì)植物生長素沒有反應(yīng)；
②根對(duì)植物生長素沒有反應(yīng)；
③根與莖對(duì)植物生長素的反應(yīng)不同；
④高濃度的植物生長素促進(jìn)根的生長；
⑤加入生長素總會(huì)使莖生長加快；
⑥促進(jìn)根生長的生長素濃度較促進(jìn)莖生長的生長素濃度�。�
⑦根的生長受莖的生長抑制；
⑧根的生長受莖的生長促進(jìn)．

• A、①④
• B、②⑤
• C、③⑥
• D、④⑧

Answer 1

考點(diǎn)：生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：分析曲線圖：植物的不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同，其中根、芽和莖的敏感程度大小是：根最敏感，其次是芽，莖最不敏感．

解答： 解：①、低濃度促進(jìn)莖的生長，高濃度抑制生長，①錯(cuò)誤；
②、低濃度促進(jìn)根的生長，高濃度抑制生長，②錯(cuò)誤；
③、根與莖對(duì)植物生長素的反應(yīng)不同，根最敏感，其次是芽，莖最不敏感，③正確；
④、高濃度的植物生長素抑制根的生長，④錯(cuò)誤；
⑤、高濃度會(huì)抑制莖的生長，⑤錯(cuò)誤；
⑥、根最敏感，其次是芽，莖最不敏感，所以促進(jìn)根生長的生長素濃度較促進(jìn)莖生長的生長素濃度小，⑥正確；
⑦、根的生長與莖的生長無直接關(guān)系，⑦錯(cuò)誤；
⑧、根的生長與莖的生長無直接關(guān)，⑧錯(cuò)誤．
故答案為：C．

點(diǎn)評(píng)：本題考查生長素生理作用特性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．