年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜是選擇透過性膜 |
B、細(xì)胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 |
C、細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性 |
D、蛋白質(zhì)分子在膜上只是鑲嵌的形式 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
組 別 | 處 理 | 結(jié) 果 |
A | ①材料置到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/ml蔗糖溶液中 | ①發(fā)生質(zhì)壁分離 |
②然后將材料移到蒸餾水中 | ②質(zhì)壁分離復(fù)原 | |
B | ③材料置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.6g/ml蔗糖溶液中 | ③迅速發(fā)生質(zhì)壁分離 |
④然后移到蒸餾水中 | ④質(zhì)壁分離不能復(fù)原 | |
C | ⑤材料置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.07g/ml的尿素溶液中 | ⑤開始發(fā)生質(zhì)壁分離,然后漸漸復(fù)原 |
D | ⑥材料放入1000C開水中3min取出,重復(fù)A組實(shí)驗(yàn) | ⑥未發(fā)生質(zhì)壁分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、總有一部分A和B會(huì)自然死亡和被分解者利用 |
B、B、C攝入的能量總有一部分隨糞便被排出 |
C、A、B、和C生命活動(dòng)的維持總要消耗一部分能量 |
D、照射到A上的太陽能不能全部被固定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的 |
B、HIV侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞 |
C、主要通過性接觸、血液和母嬰傳播 |
D、多種病原體的嚴(yán)重感染是艾滋病人的直接死因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①-②-③-⑥-⑤-④ |
B、①-⑤-④-③-②-⑥ |
C、①-②-④-⑤-③-⑥ |
D、①-⑥-②-⑤-④-③ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com