下列實(shí)驗(yàn)中能觀察到待測液與班氏試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是:(    )

①雪碧飲料  ②梨汁  ③甘蔗汁  ④牛奶  ⑤可口可樂飲料  ⑥純玉米淀粉溶液

A.①②⑤        B.②③④       C.①⑤⑥         D.①②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)完成以下Ⅰ、Ⅱ兩題:

Ⅰ、將小球藻細(xì)胞打碎,離心獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中離體的葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉所起的作用是                         。

若要使該實(shí)驗(yàn)中沒有糖類產(chǎn)生,燒杯中液體應(yīng)改為          。

(2)若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)的糖類合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變且適宜的情況下,可考慮采用                   的方法。

(3)若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類,錐形瓶內(nèi)應(yīng)加入                          。

Ⅱ、為了驗(yàn)證光質(zhì)(紅光、黃光、綠光)對(duì)葉片光合作用的影響,請(qǐng)用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,在給出的實(shí)驗(yàn)步驟的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并對(duì)預(yù)測結(jié)果進(jìn)行分析。

 實(shí)驗(yàn)材料與用具:小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜葉。

1、實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)

(2)將圓形葉片置于注射器內(nèi),并讓注射器吸入清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞,重復(fù)幾次。

(3)將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用,此時(shí)葉片將全都沉到水底,這是因?yàn)?                                               。

(4)取甲、乙、丙三只小燒杯,                                        

(5)用紅黃綠40W燈泡,相同距離分別照射三只小燒杯。

(6)                                        。

(7)觀察并記錄同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。

2、結(jié)果預(yù)測:                                                                      。

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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省淮州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)請(qǐng)完成以下Ⅰ、Ⅱ兩題:
Ⅰ將小球藻細(xì)胞打碎,離心獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中離體的葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉所起的作用是       。
若要使該實(shí)驗(yàn)中沒有糖類產(chǎn)生,燒杯中液體應(yīng)改為       。
(2)若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)的糖類合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變且適宜的情況下,可考慮采用       的方法。
(3)若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類,錐形瓶內(nèi)應(yīng)加入         。
Ⅱ 為了驗(yàn)證光質(zhì)(紅光、黃光、綠光)對(duì)葉片光合作用的影響,請(qǐng)用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,在給出的實(shí)驗(yàn)步驟的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并對(duì)預(yù)測結(jié)果進(jìn)行分析。
實(shí)驗(yàn)材料與用具:小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜葉。
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)
(2)將圓形葉片置于注射器內(nèi),并讓注射器吸入清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞,重復(fù)幾次。
(3)將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用,此時(shí)葉片將全都沉到水底,這是因?yàn)?         。
(4)取甲、乙、丙三只小燒杯,       。(5)       。
(6)在其他條件相同且適宜的條件下,光照一段時(shí)間。
(7)觀察并記錄同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。
(二)結(jié)果預(yù)測:       

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期9月月考生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)完成以下Ⅰ、Ⅱ兩題:

Ⅰ將小球藻細(xì)胞打碎,離心獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中離體的葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉所起的作用是            。若要使該實(shí)驗(yàn)中沒有糖類產(chǎn)生,燒杯中液體應(yīng)改為            

(2)若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)的糖類合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變且適宜的情況下,可考慮采用              的方法。

(3)若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類,錐形瓶內(nèi)應(yīng)加入                     。

Ⅱ 為了驗(yàn)證光質(zhì)(紅光、黃光、綠光)對(duì)葉片光合作用的影響,請(qǐng)用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,在給出的實(shí)驗(yàn)步驟的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并對(duì)預(yù)測結(jié)果進(jìn)行分析。

實(shí)驗(yàn)材料與用具:小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜葉。

(一)實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)

(2)將圓形葉片置于注射器內(nèi),并讓注射器吸入清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞,重復(fù)幾次。

(3)將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用,此時(shí)葉片將全都沉到水底,這是因?yàn)?                              。

(4)取甲、乙、丙三只小燒杯,                         。

(5)                                            。

(6)在其他條件相同且適宜的條件下,光照一段時(shí)間。

(7)觀察并記錄同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量。

(二)結(jié)果預(yù)測:                                           。

 

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科目:高中生物 來源:2009—2010學(xué)年度山東省濟(jì)南一中第二學(xué)期學(xué)段考試(高二生物)試題 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中能觀察到待測液與班氏試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是:(   )
①雪碧飲料 ②梨汁 ③甘蔗汁 ④牛奶 ⑤可口可樂飲料 ⑥純玉米淀粉溶液

A.①②⑤B.②③④C.①⑤⑥D.①②④

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