【題目】圖1和圖2分別是反射弧和突觸的結構示意圖，圖2中的Y來自圖1中的A，圖2中的X來自大腦皮層，下了選項錯誤的是

A．當感受器接受適宜刺激后，若導致效應器產生反應，則①釋放的遞質使③興奮

B．當感受器接受適宜刺激后，若大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應，則②釋放的遞質使③抑制

C．若用藥物阻斷②與③之間的聯(lián)系，則當感受器接受適宜刺激后，效應器不能產生興奮

D．突觸后膜上有分解遞質的酶，根據(jù)突觸的功能推測，此類酶的生理功能應該是使突觸后膜及時接受新遞質的作用

【答案】C

【解析】①③兩個神經元形成突觸結構，且在同一個神經元上，所以當感受器接受適宜刺激后，若導致效應器產生反應，則①釋放的遞質使③興奮，A正確；當感受器接受適宜刺激后，若大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應，則②釋放的遞質可以抑制①釋放的遞質與受體的結合，使③抑制，B正確；若用藥物阻斷②與③之間的聯(lián)系，則當感受器接受適宜刺激后，效應器能夠產生興奮，C錯誤；突觸后膜上有分解遞質的酶，根據(jù)突觸的功能推測，此類酶的生理功能應該是使突觸后膜上與受體結合的神經遞質迅速分解的作用和使突觸后膜及時接受新遞質的作用，D正確．

練習冊系列答案
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【題目】近年來，作為一種新的保險方式，“臍帶血儲存”引起了國人的關注。用該業(yè)務的廣告語來說，這是孩子的“生命銀行”。以臍帶血作為“生命銀行”，是利用臍帶血中的（ ）
A.生長因子
B.營養(yǎng)物質
C.遺傳基因
D.干細胞

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【題目】“超級細菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌，它的產生與人們?yōu)E用抗生素有關，“超級細菌”具有的結構特點是（ ）

A．沒有DNA B．沒有細胞質

C．沒有核糖體 D．沒有成形的細胞核

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【題目】下列關于細胞生命歷程的說法，正確的是

A. 某細胞能合成mRNA，說明該細胞也高度分化

B. 細胞內產生的自由基會攻擊細胞內的DNA和蛋白質

C. 抑癌基因主要負責調節(jié)細胞周期，控制細胞分裂和生長進程

D. 人口腔上皮細胞有絲分裂間期染色體高度螺旋化縮短變粗形成染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實驗的敘述，正確的是（ ）

A. 用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌個數(shù)時，取適量培養(yǎng)液直接滴加到計數(shù)室內

B. 對于壓在一個方格界限上的酵母菌的處理方法是計數(shù)四條邊及其頂角的酵母菌數(shù)

C. 已知血球計數(shù)板的方格為2 mm×2 mm，若蓋玻片下經稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1 mm，計數(shù)時觀察計數(shù)室值為M個，則10 mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為2.5 M×105個

D. 與一般的生物實驗一樣，該探究實驗也需要單獨設置對照組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙酰膽堿是一種興奮性遞質,狂犬病毒侵入人體后,可以與乙酰膽堿受體結合 （如右圖所示）。相關敘述正確的是

A．狂犬病毒入侵神經細胞能促進神經遞質的釋放

B．狂犬病毒侵入細胞過程與神經沖動傳導方向相同

C．狂犬病毒與乙酰膽堿受體結合會導致相應神經元Na+ 內流速度減慢

D．效應 T 細胞可與被狂犬病毒侵染后神經細胞密切接觸,導致被侵染的神經細胞壞死

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關線粒體的敘述，正確的是（ ）
A.毒素影響線粒體功能從而影響人紅細胞吸收葡萄糖
B.線粒體中的氧濃度一般小于細胞質基質中的氧濃度
C.線粒體從細胞質基質中吸收葡萄糖并進一步氧化分解
D.細菌的細胞中無線粒體，只能通過無氧呼吸獲取能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作下列發(fā)酵食品時，需要用香辛料的是（ ）

A．果酒 B．腐乳 C．果醋 D．酸奶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于（ ）
A.有無核物質
B.有無核膜
C.有無細胞膜
D.有無細胞質

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