下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性

B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由一個(gè)細(xì)胞或多個(gè)細(xì)胞組成的

C．所有的細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的

D．細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登、施旺

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，沒有揭示多樣性，故A錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的
B．細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的
C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
D．細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的敘述，不正確的是(  )

A．離不開技術(shù)的支持      B．需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

C．論證了動(dòng)植物的統(tǒng)一性  D．標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平

 

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下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的敘述，不正確的是(　　)

A．離不開技術(shù)的支持      B．需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

C．論證了動(dòng)植物的統(tǒng)一性  D．標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省高一第一次月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是           

A.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省高一10月月考生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是           

A.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

 

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