圖甲中a為神經纖維與肌細胞的連接處（突觸的一種）。圖乙是a部位的放大圖，乙酰膽堿（ACh）是一種興奮性遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，與乙酰膽堿受體結合，引起肌肉收縮(假設實驗在適宜條件下肌肉和神經組織均能保持正常的結構和功能)。將2個微電極置于上圖b、c兩處神經細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連；刺激e處，肌肉收縮且電流計指針偏轉。
(1) 刺激e處，指針偏轉次數(shù)和方向是________________________。
（2）刺激d處，興奮傳到b處的速度，比相同強度刺激e處興奮傳到b處的速度慢，說明在脊柱中存在 結構。刺激d處或e處，都能使肌肉收縮，這種反應 （屬于或不屬于）反射。
（3）刺激f處，肌肉收縮，電流計變化情況是 ，原因是
。
（4）如果刺激e處，電流計指針發(fā)生偏轉，但肌肉無反應，如何通過實驗進一步探究損傷部位是肌肉還是a處？寫出實驗方案 ：
。
（5）重癥肌無力癥是因為患者體內產生的抗體與圖乙中的 結合，使得乙酰膽堿無法將興奮傳遞到肌肉，肌肉軟弱無力，這種疾病屬于免疫失調病中的 病。
科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
Ⅰ.圖甲表示從青蛙體內分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經組織，圖中a為神經纖維與腓腸肌細胞的連接處。圖乙是圖甲中a部位的擴大圖，其中Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，Ach與Ach受體結合，引起肌肉收縮。（假設在實驗過程中，適宜條件下肌肉和神經組織均能保持正常的結構和功能。）利用上述材料做了如下一些實驗：
實驗一：將2個微電極置于上圖b、c兩處神經細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連；微電流間隙刺激e處，結果肌肉收縮，且電流計指針偏轉。
實驗二：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點之間的某處（d），重復實驗一，結果與實驗一相同；再將一定濃度的阿托品溶液滴加在神經肌肉連接處（a處），重復實驗一，結果肌肉不收縮，但電流計指針偏轉情況同實驗一；
實驗三：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱內部處，重復實驗一，結果肌肉不收縮，電流計指針不偏轉。
（1）預測實驗一中每一次刺激后指針偏轉情況是___________________________。
（2）實驗二說明阿托品溶液阻斷興奮在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而不影響興奮在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）實驗三結果說明脊柱內部＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻斷的分解，則會導致＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）研究表示，不少重癥肌無力者是由于受病毒感染后，機體產生抗體，它除了與病毒結合之外，還能與Ach受體結合，阻礙興奮的傳遞，導致重癥肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種＿＿＿＿＿＿＿與Ach受體相似。在免疫學上這種重癥肌無力屬于一種＿＿＿＿＿＿＿病。
Ⅱ．下丘腦既能傳導興奮，也能分泌激素，是人體體溫調節(jié)中樞。請回答：
（6）當處于相當寒冷的環(huán)境中時，人的產熱增加，以維持體溫恒定。通過＿＿＿＿調節(jié)，增加下丘腦促甲狀腺激素釋放激素的分泌量，再通過體液調節(jié)使＿＿＿＿＿＿的分泌量增加，最終通過甲狀腺激素加速糖和油脂的氧化分解，以增加產熱。
（7）請以文字、箭頭分別構建一個個體穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)反饋調節(jié)的示意圖。
①個體穩(wěn)態(tài)反饋調節(jié)的示意圖(以血糖調節(jié)為例)。
②生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)反饋調節(jié)的示意圖(生態(tài)系統(tǒng)以水稻田生態(tài)系統(tǒng)為例，水稻田中的主要生物有水稻、食蟲鳥與害蟲)。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省成都七中高三上期理科綜合（生物）試題 題型：綜合題
回答下列有關實驗問題。
I. (1)下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有 (填序號)。
①觀察葉綠體和原生質的流動
②觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂
③探究酵母菌的呼吸方式
④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)按下面步驟進行質壁分離實驗。
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片-N滴入0.39／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.39／mL的蔗糖溶液中。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是 。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.39／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 。
③如果將步驟二中浸潤在0.39／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.39／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是 、 .如果A處呈綠色，可能的原因是 。
II.下圖甲表示從青蛙體內分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經組織，圖中a為神經纖維與腓腸肌細胞的連接處。圖乙是圖甲中a部位的擴大圖，其中Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，Ach與Ach受體結合，引起肌肉收縮。（假設在實驗過程中，適宜條件下肌肉和神經組織均能保持正常的結構和功能。）利用上述材料做了如下一些實驗：
實驗一：將2個微電極置于上圖b、c兩處神經細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連；微電流間隙刺激e處，結果肌肉收縮，且電流計指針偏轉。
實驗二：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點之間的某處（d），重復實驗一，結果與實驗一相同；再將一定濃度的阿托品溶液滴加在神經肌肉連接處（a處），重復實驗一，結果肌肉不收縮，但電流計指針偏轉情況同實驗一；高考++資源網
實驗三：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱內部處，重復實驗一，結果肌肉不收縮，電流計指針不偏轉。高考++資源網
（1）預測實驗一中每一次刺激后指針偏轉情況是___________________________。
（2）實驗二說明阿托品溶液阻斷興奮在 ，而不影響興奮在 。
（3）實驗三結果說明脊柱內部 。
（4）當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻斷的分解，則會導致 。
（5）研究表示，不少重癥肌無力者是由于受病毒感染后，機體產生抗體，它除了與病毒結合之外，還能與Ach受體結合，阻礙興奮的傳遞，導致重癥肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種 與Ach受體相似。在免疫學上這種重癥肌無力屬于一
種 病。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省淮安市高三第四次調研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖甲中a為神經纖維與肌細胞的連接處（突觸的一種）。圖乙是a部位的放大圖，乙酰膽堿（ACh）是一種興奮性遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，與乙酰膽堿受體結合，引起肌肉收縮(假設實驗在適宜條件下肌肉和神經組織均能保持正常的結構和功能)。將2個微電極置于上圖b、c兩處神經細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連；刺激e處，肌肉收縮且電流計指針偏轉。
(1) 刺激e處，指針偏轉次數(shù)和方向是________________________。
（2）刺激d處，興奮傳到b處的速度，比相同強度刺激e處興奮傳到b處的速度慢，說明在脊柱中存在 結構。刺激d處或e處，都能使肌肉收縮，這種反應 （屬于或不屬于）反射。
（3）刺激f處，肌肉收縮，電流計變化情況是 ，原因是
。
（4）如果刺激e處，電流計指針發(fā)生偏轉，但肌肉無反應，如何通過實驗進一步探究損傷部位是肌肉還是a處？寫出實驗方案 ：
。
（5）重癥肌無力癥是因為患者體內產生的抗體與圖乙中的 結合，使得乙酰膽堿無法將興奮傳遞到肌肉，肌肉軟弱無力，這種疾病屬于免疫失調病中的 病。
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科目：高中生物 來源：2011屆四川省高三上期理科綜合（生物）試題 題型：選擇題
回答下列有關實驗問題。
I. (1)下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有 (填序號)。
①觀察葉綠體和原生質的流動
②觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂
③探究酵母菌的呼吸方式
④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)按下面步驟進行質壁分離實驗。
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片-N滴入0.39／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.39／mL的蔗糖溶液中。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是 。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.39／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 。
③如果將步驟二中浸潤在0.39／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.39／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是 、 .如果A處呈綠色，可能的原因是 。
II. 下圖甲表示從青蛙體內分離出一部分新鮮的腓腸肌及相連的部分神經組織，圖中a為神經纖維與腓腸肌細胞的連接處。圖乙是圖甲中a部位的擴大圖，其中Ach（乙酰膽堿）是一種興奮型遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，Ach與Ach受體結合，引起肌肉收縮。（假設在實驗過程中，適宜條件下肌肉和神經組織均能保持正常的結構和功能。）利用上述材料做了如下一些實驗：
實驗一：將2個微電極置于上圖b、c兩處神經細胞膜外，并與靈敏電流計正負兩極相連；微電流間隙刺激e處，結果肌肉收縮，且電流計指針偏轉。
實驗二：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱與c點之間的某處（d），重復實驗一，結果與實驗一相同；再將一定濃度的阿托品溶液滴加在神經肌肉連接處（a處），重復實驗一，結果肌肉不收縮，但電流計指針偏轉情況同實驗一；高考++資源網
實驗三：將一定濃度的阿托品溶液滴加在脊柱內部處，重復實驗一，結果肌肉不收縮，電流計指針不偏轉。高考++資源網
（1）預測實驗一中每一次刺激后指針偏轉情況是___________________________。
（2）實驗二說明阿托品溶液阻斷興奮在 ，而不影響興奮在 。
（3）實驗三結果說明脊柱內部 。
（4）當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻斷的分解，則會導致 。
（5）研究表示，不少重癥肌無力者是由于受病毒感染后，機體產生抗體，它除了與病毒結合之外，還能與Ach受體結合，阻礙興奮的傳遞，導致重癥肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種 與Ach受體相似。在免疫學上這種重癥肌無力屬于一
種 病。
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