G蛋白是鳥苷酸結(jié)合蛋白。激活狀態(tài)下的G蛋白可以激發(fā)多種后續(xù)反應(yīng)。據(jù)圖分析錯誤的是

A. 膜蛋白EP1可分為a、b、c三部分，其中疏水部位主要是b

B. 鳥苷三磷酸（GTP），為G蛋白的結(jié)合物之一，其結(jié)構(gòu)簡式為G-P～P～P

C. G蛋白被激活后可以再激活PLCβ酶，進而促使Ca2+進入細胞，分析可知該物質(zhì)進入細胞膜的方式為主動運輸

D. 膜蛋白EP1與G蛋白為偶聯(lián)受體，即EP1接受膜外配體刺激后，G蛋白可被激活，膜外配體是PGE2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一（承智班）下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)關(guān)系的描述與曲線對應(yīng)的是

A. 甲圖表示人體肌肉細胞產(chǎn)生ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點時ATP產(chǎn)生量最大

D. 丁圖表示胰島素與胰高血糖素有相互拮抗的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人體的食欲，下圖是關(guān)于瘦素的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖分析回答

（1）據(jù)圖1可知，瘦素是在__________細胞中合成的，瘦素作用于靶細胞需要通過__________運輸才能完成。

（2）人體中與圖1中a激素呈協(xié)同作用的激素是__________。如果a級素合成與分泌量減少，最可能的原因是__________________。

（3）據(jù)圖1可知，瘦素作用的靶器官是②下丘腦，其接受瘦素的信號后，經(jīng)過反應(yīng)和處理形成一定的刺激傳至結(jié)構(gòu)④大腦皮層，令其產(chǎn)生飽覺進而減少攝食行為，這屬于_________調(diào)節(jié)。

（4）圖2是瘦素作用于下丘腦相關(guān)神經(jīng)元，調(diào)節(jié)其攝食行為，圖2中共有_________條反射弧，若c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制，則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的內(nèi)膜電位是_________。

（5）某些肥胖患者是由于自身抗體攻擊神經(jīng)元細胞上的瘦素受體造成的，這種病在免疫學上稱為________。這類肥胖病人能否通過注射瘦素治療該病，請說明理由___________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲中的噬菌斑（白色區(qū)域）是在長滿大腸桿菌（黑色）的培養(yǎng)基上，由一個T2噬菌體侵染細菌后不斷裂解細菌產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一�，F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下圖乙），下列敘述錯誤的是（ ）

A. 培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì)，則放射性先在細菌中出現(xiàn)，后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線ab段，細菌內(nèi)正旺盛地進行噬菌體DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 曲線bc段所對應(yīng)的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代

D. 限制cd段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細菌已經(jīng)被裂解

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中，加入青蒿琥酯（Art），隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達量增多，癌細胞凋亡率升高，下列敘述錯誤的是

A. 為初步了解Art對癌細胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化

B. 用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動物體內(nèi)誘導癌細胞凋亡

C. 為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響，須設(shè)置不含Art的對照試驗

D. 在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的Art，可確定Art能否進入細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法正確的是

①此生物是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原　

②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖　

③此生物一定是植物，因為它能含有淀粉和麥芽糖　

④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖

A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州省凱里市高二下學期開學考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是光合作用和細胞呼吸過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①被稱為_____________，④是在真核細胞的__________(具體場所)進行。

（2）Ⅱ表示的物質(zhì)是_____________，Ⅲ表示的物質(zhì)是________________。

（3）lmol的葡萄糖徹底氧化分解以后，可使1161kJ左右的能量儲存在ATP中，請寫出葡萄糖徹底氧化分解的方程式： ________________。

（4）在細胞中，生物膜系統(tǒng)是指_____________。

圖中體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)的兩個重要功能是:

①_____________________。

②_____________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省南昌市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。據(jù)圖分析不正確的是

A. 管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸

B. 上皮細胞中氨基酸進入組織液需要消耗能量

C. Na+進、出腎小管上皮細胞的方式是不同的

D. 管腔中Na+進入上皮細胞的方式體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三2月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 衰老和破損細胞的清除需免疫系統(tǒng)參與

B. 自身細胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原

C. 漿細胞可產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)而T細胞不能

D. 特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是淋巴細胞

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