17．下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（　　）
A．物質(zhì)運(yùn)輸速度受載體影響的為協(xié)助擴(kuò)散
B．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，水的移動(dòng)需要消耗能量
C．同一物質(zhì)進(jìn)入不同的組織細(xì)胞可能有不同的方式
D．某物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞時(shí)消耗能量，則該運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

分析

名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

解答 解：A、物質(zhì)運(yùn)輸速度受載體影響可以是主動(dòng)運(yùn)輸，也可以是協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；
B、水的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，B錯(cuò)誤；
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，進(jìn)入組織細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；
D、某物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞時(shí)消耗能量，則該運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸或胞吞，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸攝取病原體
B．植物細(xì)胞積累K+需消耗能量
C．脂溶性小分子更容易通過細(xì)胞膜
D．細(xì)胞膜的流動(dòng)性有利于物質(zhì)出入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：
（1）西瓜汁和梨汁比較，適宜用來檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是梨汁．
（2）在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，加入 CaCO3的怍用是保護(hù)色素，濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素是胡蘿卜素，顏色是橙黃色．
（3）生物實(shí)驗(yàn)中常用雙縮脲試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示滲透作用的裝置，其中半透膜為膀胱膜，請(qǐng)思考下列問題：

注：圖1、3溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時(shí)間后，液面上升的高度為h1、h2．蔗糖不能通過半透膜．
（1）如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、MA=MB＞Ma，達(dá)到平衡后，h1小于h2，兩個(gè)漏斗內(nèi)溶液濃度大小為Ma大于 Mb（兩空均填“大于”“小于”或“等于”）．
（2）圖1-4半透膜模擬的是圖5細(xì)胞中的原生質(zhì)層，包括植物細(xì)胞中的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜等結(jié)構(gòu)．
（3）圖5根毛細(xì)胞表面向外突起，請(qǐng)從與功能適應(yīng)性方面解釋形成這種結(jié)構(gòu)的原因：有利于根毛細(xì)胞吸收水分和礦質(zhì)元素離子．
（4）圖5根表皮細(xì)胞此時(shí)所處的生理狀態(tài)是細(xì)胞失水，出現(xiàn)質(zhì)壁分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)中，不屬于腎臟功能的是（　�。�
A．把代謝終產(chǎn)物排出體外B．維持水平衡
C．維持無機(jī)鹽平衡D．維持蛋白質(zhì)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖甲、乙、丙分別表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式．下列分析正確的是（　　）
A．氧氣和K+以甲方式進(jìn)入細(xì)胞B．甲和乙兩種方式都屬于被動(dòng)運(yùn)輸
C．蛋白質(zhì)以丙的方式進(jìn)出細(xì)胞D．葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式不可能是丙

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于種群和群落的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．土壤中小動(dòng)物類群的豐富度常用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查
B．一個(gè)池塘中所有的鯽魚就是一個(gè)種群
C．區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成
D．一般用樣方法調(diào)查雙子葉植物的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用A、a，B、b和D、d表示．甲病是伴性遺傳病，Ⅱ-7不攜帶乙病的致病基因．在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下，請(qǐng)回答下列問題：

（1）乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳．
（2）丙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳，Ⅱ-6的基因型是DDXABXab或DdXABXab．
（3）假如Ⅲ-15為乙病致病基因的雜合子、為丙病致病基因攜帶者的概率是$\frac{1}{100}$，Ⅲ-15和Ⅲ-16結(jié)婚，所生的子女只患一種病的概率是$\frac{301}{1200}$，患丙病的女孩的概率是$\frac{1}{1200}$．
（4）請(qǐng)寫出以10，11為雙親，17為子代時(shí)，關(guān)于丙病這一性狀的遺傳圖解．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．蒲肯野纖維是（　�。�
A．普通心肌細(xì)胞B．神經(jīng)細(xì)胞C．神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞D．內(nèi)分泌細(xì)胞
E．以上都不是         

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