下圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,a、b、c三個種群數(shù)量變化的相互關(guān)系,下列描述正確的是
A.a(chǎn)肯定是生產(chǎn)者,b肯定是初級消費者
B.a(chǎn) → b → c構(gòu)成一條食物鏈
C.a(chǎn)與b、b與c為捕食關(guān)系
D.a(chǎn)與c為競爭關(guān)系
科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三高補班上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖a和圖b是某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖,圖a中①和②互為同源染色體,圖b中①和②、③和④互為同源染色體。下列相關(guān)敘述中不正確的是
A.圖中兩種變異都是染色體結(jié)構(gòu)變異
B.圖中的兩種變異都可以為生物進化提供材料
C.圖 a和圖 b所示的變異均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D.圖b所示變異能改變基因在染色體上的排列順序
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了拯救野生朱鹮,我國各級政府和機構(gòu)采取了一系列措施,使野生朱鹮的種群數(shù)量由1981年的7只發(fā)展到2007年的800余只。朱鹮的食物中1/3是小魚,2/3是泥鰍,有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖所示,下列有關(guān)分析不正確的是
A.環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因
B.就地保護是保護野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮種群數(shù)量呈“J”型增長
C.若朱鹮增加1.5 kg體重(干重),則至少消耗水草37.5 kg(干重)
D.日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體“多少”的比較,錯誤的是
A.細胞內(nèi)自由水的含量一般高于結(jié)合水含量
B.正在生長的植物體光合作用固定的CO2總量一定大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2量
C.人劇烈運動時,呼吸作用消耗的氧氣量小于產(chǎn)生的二氧化碳量
D.活細胞中,氫原子數(shù)目多于氧原子數(shù)目
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:綜合題
如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況,請回答下列問題。
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是______、________。
(2)圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是________,C點和D點相比,葉綠體中的[H]含量______(較低、相等、較高)。
(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3,請據(jù)此回答。從圖解分析,B點比A點細胞內(nèi)的C5含量________,BC段曲線平緩的限制因素可能是________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題
柑桔潛葉蛾的幼蟲能潛入柑桔植株嫩葉和嫩梢的表皮下取食。以下說法正確是
A.用農(nóng)藥殺滅柑桔潛葉蛾的方法屬于機械防治
B.殺蟲劑能誘導(dǎo)潛葉蛾向抗藥性強的方向變異
C.潛葉蛾大量繁殖會影響柑桔的光合作用
D.潛葉蛾與柑桔存在互利共生的關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于在自然條件下,某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述,錯誤的是( )
A.在某種條件下兩種基因的頻率可以相等
B.該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)
C.一般來說,頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
D.持續(xù)選擇條件下,一種基因的頻率可以降為零
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題
下圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察的結(jié)果,有關(guān)假設(shè)和推論正確的是
A.圖甲表示有絲分裂中的某階段,下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板
B.圖乙表示有絲分裂中的某階段,染色體著絲粒分裂發(fā)生在這一階段
C.圖乙表示減數(shù)分裂中的某階段,同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D.圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞,C組細胞中可能出現(xiàn)四分體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制兩對相對性狀的基因自由組合,當F2性狀分離比分別是9: 7、 1: 4: 6: 4: 1和15: 1時,F(xiàn)1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是
A.1: 3、 4: 1 和 1: 3
B.1: 3、 1: 2: 1 和 3: 1
C.1: 2: 1、 4: 1 和 3: 1
D.3: 1、 3: 1 和 1: 4
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