人類(lèi)在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:
請(qǐng)回答:
(1)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的 所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進(jìn)行
比較,或用圖中的 進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。
(2)一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,其家族中都有遺傳性囊性纖維化病(常染色體隱性遺傳。┗颊。醫(yī)生對(duì)他們進(jìn)行了遺傳咨詢(xún)后,決定運(yùn)用試管嬰兒的方法實(shí)現(xiàn)他們的優(yōu)生愿望。醫(yī)生首先為女性注射①_________________,刺激卵泡成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)控制性超數(shù)排卵,然后在局部麻醉下從卵巢中吸、赺__________,并在顯微鏡下將其移到含特殊培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,置于37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。再?gòu)哪行泽w內(nèi)采集精子經(jīng)過(guò)獲能處理。處理后的精子與卵子放在含有③________________的同一培養(yǎng)皿中完成④____________。然后將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),檢查受精狀況和發(fā)育能力,待發(fā)育到⑤__________________時(shí),分別對(duì)多個(gè)胚胎的細(xì)胞進(jìn)行基因檢測(cè),選擇出無(wú)致病基因的胚胎植入母親子宮內(nèi),避免遺傳病孩子出生。
(3)除上述方法外利用經(jīng)過(guò)_______________作載體將正;蜣D(zhuǎn)入有上述遺傳病患者的肺組織中,達(dá)到治療目的的方法叫做體內(nèi)基因治療。
(4)利用上述方法還可進(jìn)行設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)操作,試管嬰兒技術(shù)與設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)的目的分別是 、 ;設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與試管嬰兒技術(shù)在操作上主要的區(qū)別是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
人類(lèi)在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且疾苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:
請(qǐng)回答:
(1)過(guò)程①代表的是 。
(2)過(guò)程②構(gòu)建A基因表過(guò)載體時(shí),必須使用 和 兩種工具酶。
(3)過(guò)程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是 ,獲得的X是 。
(4)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染疾病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程產(chǎn)生的 所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可以疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進(jìn)行 比較;或用圖中的 進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。
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