(8分)某動物種群中BB、Bb和bb的基因型頻率分別為0.3、0.6和0.1,請回答:

(1)該種群中B基因的頻率為               。

(2)如果該種群滿足四個基本條件,即種群足夠大、不發(fā)生                、不發(fā)生                      、沒有遷入遷出,且種群中個體間隨機交配,則理論上該種群的子一代中bb的基因型頻率為                      。如果該種群的子一代再隨機交配,其后代中bb的基因型頻率         (會、不會)發(fā)生改變。在這一理想條件下,該種群是否能進化            (能、不能)。原因是                                             。

(3)如果該種群后來形成了新的物種,則一定產(chǎn)生了            隔離。

 

【答案】

 

(1)0.6

(2)基因突變(或突變)    選擇    0.16    不會     不能      基因頻率沒有改變

(3)生殖

【解析】

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年安徽省馬鞍山市第二中學(xué)高二下學(xué)期期中素質(zhì)測試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖是某一經(jīng)濟動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線。請回答:(每空1分)

(1)圖中表示的是種群增長的        型曲線,表示K值的一點為        。
(2)圖中表示種群增長速度最快的一點是           
(3)該種群的增長速度由緩慢逐漸加快是在遷入       年后開始的,環(huán)境阻力明顯增加是遷入第       年開始的。
(4)既要獲得最大的捕捉量,又要使該動物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)該使該動物的數(shù)量保持在圖中哪一點所代表的水平上?
        點。
(5)圖中除0時外,出生率和死亡率相等時的點是      點,種內(nèi)斗爭最激烈時的點是
        點。

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科目:高中生物 來源:2010年海南中學(xué)高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(8分)某動物種群中BB、Bb和bb的基因型頻率分別為0.3、0.6和0.1,請回答:
(1)該種群中B基因的頻率為              
(2)如果該種群滿足四個基本條件,即種群足夠大、不發(fā)生               、不發(fā)生                     、沒有遷入遷出,且種群中個體間隨機交配,則理論上該種群的子一代中bb的基因型頻率為                     。如果該種群的子一代再隨機交配,其后代中bb的基因型頻率        (會、不會)發(fā)生改變。在這一理想條件下,該種群是否能進化           (能、不能)。原因是                                            。
(3)如果該種群后來形成了新的物種,則一定產(chǎn)生了           隔離。

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科目:高中生物 來源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:綜合題

(6分)當今全球出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題.與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞有關(guān)。

  (1)保護生物多樣性.應(yīng)在______3個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施。

  (2)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中動物種群自動調(diào)控模型。該動物的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。

①該自動調(diào)控模型中右側(cè)的調(diào)節(jié)機制為______.出生率和死亡率對于____________。

變化起決定作用。

②若此模型便是老鼠種群數(shù)量變化,可看出,滅鼠時采用直接殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你根據(jù)此模型提過更有效的滅鼠策略:           。

(3)下表是五個種群在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和和含高殘留污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量分數(shù)為0.003mg/L,請分析說明:

 

能量(KJ)

1.6×109

1.2×109

1.1×108

9.8×107

2.9×107

X含量(mg/L)

0.037

0.036

0.35

0.39

3.40

①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的種群有                  

②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養(yǎng)級的說有生物捕食,請你繪出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的食物網(wǎng)              。

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年安徽省馬鞍山市高二下學(xué)期期中素質(zhì)測試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖是某一經(jīng)濟動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線。請回答:(每空1分)

(1)圖中表示的是種群增長的         型曲線,表示K值的一點為         。

(2)圖中表示種群增長速度最快的一點是           。

(3)該種群的增長速度由緩慢逐漸加快是在遷入        年后開始的,環(huán)境阻力明顯增加是遷入第        年開始的。

(4)既要獲得最大的捕捉量,又要使該動物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)該使該動物的數(shù)量保持在圖中哪一點所代表的水平上?

          點。

(5)圖中除0時外,出生率和死亡率相等時的點是       點,種內(nèi)斗爭最激烈時的點是

          點。

 

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