下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A、非等位基因一定能夠自由組合
B、單倍體育種可以明顯縮短育種的年限
C、所有生物的變異都是由基因突變引起的
D、基因重組導(dǎo)致三倍體西瓜出現(xiàn)無(wú)籽性狀
考點(diǎn)：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體,基因突變的特征
專題：
分析：1、閱讀題干可知，該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是生物變異的類型和可遺傳變異的來(lái)源，基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，單倍體育種和多倍體育種，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答；
2、生物的變異由可遺傳變異、不遺傳變異，不遺傳變異是單純由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，可遺傳變異的來(lái)源有基因突變、基因重組和染色體變異；
3、基因自由組合定律是進(jìn)行有性生殖的生物在形成配子時(shí)，等位基因分離的同時(shí)，位于非同源染色體上的非等位基因能進(jìn)行自由組合．
解答： 解：A、位于非同源染色體上的非等位基因能進(jìn)行自由組合，位于一對(duì)同源染色體上的非等位基因不能進(jìn)行自由組合，A錯(cuò)誤；
B、單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限，B正確；
C、生物的變異由可遺傳變異、不遺傳變異，可遺傳變異的來(lái)源有基因突變、基因重組和染色體變異，C錯(cuò)誤；
D、三倍體無(wú)子西瓜的原理是染色體變異，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程中，依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性才能完成的是（　�。�
A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素
B、吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取
C、mRNA與游離核糖體的結(jié)合
D、植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生活中存在以下現(xiàn)象：
①嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長(zhǎng)，這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少；
②由于驚恐而出現(xiàn)無(wú)意識(shí)排尿．
以上現(xiàn)象說(shuō)明（　　）
A、嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
B、嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓
C、無(wú)意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)
D、脊髓的生理活動(dòng)依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次是（　�。�
A、抗利尿激素、渴覺(jué)中樞、腎小管和集合管
B、渴覺(jué)中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管
C、抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺(jué)中樞
D、渴覺(jué)中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列正確表示減數(shù)分裂過(guò)程的是（　�。�
A、聯(lián)會(huì)  復(fù)制  四分體  同源染色體分離  著絲點(diǎn)分裂
B、復(fù)制  聯(lián)會(huì)  四分體  同源染色體分離  著絲點(diǎn)分裂
C、復(fù)制  四分體  聯(lián)會(huì)  同源染色體分離  著絲點(diǎn)分裂
D、聯(lián)會(huì)  復(fù)制  四分體  著絲點(diǎn)分裂  同源染色體分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，而人體的呼吸道對(duì)其沒(méi)有過(guò)濾阻擋能力，因而會(huì)嚴(yán)重影響人們健康．下列推測(cè)不合理的是（　　）
A、PM2.5中的有害物質(zhì)可能會(huì)溶解在血液中，對(duì)人體健康造成危害
B、空氣中超標(biāo)細(xì)顆粒物使過(guò)敏病人發(fā)病時(shí)，B淋巴細(xì)胞迅速增殖、分化
C、PM2.5中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液就會(huì)導(dǎo)致其pH呈酸性
D、空氣污染的主要原因是人類活動(dòng)的影響超過(guò)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各組分泌腺所產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A、睪丸、胸腺、皮脂腺
B、卵巢、腎上腺、胰島
C、甲狀腺、汗腺、胰腺
D、下丘腦、胃腺、肝臟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞增殖、分化、衰老、癌變、凋亡和壞死的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、細(xì)胞增殖后產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)目不一定與親代細(xì)胞相同
B、癌變的細(xì)胞與正常分化的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了變化
C、細(xì)胞衰老的過(guò)程是細(xì)胞的生理狀態(tài)和細(xì)胞代謝發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程
D、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死具有維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的論述中，不符合達(dá)爾文學(xué)說(shuō)基本觀點(diǎn)的有（　　）
A、遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)
B、生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的
C、變異經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇和積累，就可能產(chǎn)生出生物的新類型
D、北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異

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