A. | 第一周植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機鹽也吸收水分 | |
B. | 第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機鹽癥狀 | |
C. | 第三周萎蔫可能是此時培養(yǎng)液濃度大于根細胞液濃度 | |
D. | 植物出現缺少無機鹽癥狀是因根細胞缺乏相應的載體 |
分析 第二周出現缺素癥狀的原因是,根系吸收礦質元素是主動運輸過程,需要有氧呼吸提供能量,因為培養(yǎng)液中的溶氧越來越少,根系的有氧呼吸越來越弱,故雖然培養(yǎng)液中有礦質元素吸收不了,出現缺素癥狀;第三周全株萎蔫,是因為蒸騰作用導致培養(yǎng)液濃度越來越大,植物細胞吸水困難,甚至是失水,故植株萎蔫,繼而死亡,據此答題.
解答 解:A、第一周培養(yǎng)液中溶氧豐富,植物在完全培養(yǎng)液中既吸收無機鹽也吸收水分,A正確;
B、無機鹽的吸收方式是主動運輸,需要能量,而此裝置一直浸在水中,根細胞缺氧,因此第二周采用通入空氣的方法可以緩解缺少無機鹽癥狀,B正確;
C、第三周萎蔫是因為蒸騰作用導致培養(yǎng)液濃度越來越大,以至于培養(yǎng)液濃度大于根細胞液濃度,細胞失水,C正確;
D、植物出現缺少無機鹽癥狀是因根細胞缺少氧氣供應,能量供應不足,D錯誤.
故選:D.
點評 解答本題的關鍵是掌握植物細胞失水和吸水的原理,明確根吸收礦質元素的方式是主動運輸.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義第四中學高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數分裂中染色體數目減半的直接原因是
A、同源染色體的聯會 B、同源染色體的分離
C、非同源染色體的自由組合 C、染色體的復制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義第四中學高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關植物細胞有絲分裂過程中細胞器的作用,不正確的是
A、在間期的核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
B、在間期,線粒體為蛋白質的合成提供能量
C、在前期,兩組中心粒之間星射線形成紡錘體
D、在末期,高爾基體為細胞壁形成合成多糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義第四中學高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量很大;當注入葡萄糖時,測得氧的消耗量幾乎為零;同時注入細胞質基質和葡萄糖時,氧消耗量又較大。對上述實驗結果的解釋不正確的是
A、丙酮酸徹底分解和水的生成過程都是在線粒體內進行的
B、在線粒體內不能完成葡萄糖的分解,但能完成丙酮酸的分解
C、葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質基質中完成的
D、有氧呼吸中,水的參與和生成都是在細胞質基質中進行的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結果 | |
B. | 不同生物群落的演替過程是相同的 | |
C. | 圍湖造田會加速群落的演替速度 | |
D. | 群落演替過程中其優(yōu)勢種逐漸發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病 | B. | 在患病的母親中約有50%為雜合子 | ||
C. | 正常女性的兒子都不會患該遺傳病 | D. | 該調查群體中A的基因頻率約為75% |
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