12．大氣中CO2含量迅速增加，使生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)失衡，從而形成溫室效應(yīng)，因此倡導(dǎo)低碳生活的理念獲得全世界人們的普遍認同．下列根據(jù)下圖所作出的判斷，不正確的是（　　）
A．增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量
B．生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物主要是綠色植物
C．大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關(guān)
D．該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程，不能準確表示能量流動方向

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中外界環(huán)境中CO2的來源有動植物的呼吸作用，微生物的分解作用和化石燃料的大量燃燒，溫室效應(yīng)主要是由于化石燃料的大量燃燒所引起的．

解答 解：A、自養(yǎng)生物的光合作用能產(chǎn)生大量的氧氣，其產(chǎn)生的氧氣量遠多于其呼吸作用消耗的氧氣量，所以植樹造林，增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量，A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物主要是綠色植物，進行光合作用，將二氧化碳和水合成有機物，B正確；
C、大氣中CO2 的增加與異養(yǎng)生物①、異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有一定的關(guān)系，但是異養(yǎng)生物的數(shù)量增加對大氣中CO2的濃度改變不會有很大影響，大氣中CO2 的增加主要是由于化石燃料的大量燃燒所引起的，C錯誤；
D、該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程，不能準確表示能量流動方向，因為能量流動除了呼吸消耗和分解者分解，還有流向下一營養(yǎng)級和未被利用等幾個方面，D正確．
故選：C．

點評 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生．5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了39只，其中有上次標記的個體13只．則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近（ ）

A．50只 B．42只 C．92只 D．160只

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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面圖解，回答問題：

（1）該圖中，A為 ，B為 ，C為 ．

（2）該圖示為 肽化合物，有 個肽鍵．

（3）該化合物是由 個氨基酸分子失去 分子水而形成的，這種反應(yīng)叫 ．

（4）形成該化合物的氨基酸有 種．

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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜的功能有（ ）

A．控制物質(zhì)進出細胞

B．將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外

C．提高細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．小鼠毛色灰色和黃色是一對相對性狀，科學(xué)家進行了大量的雜交實驗得到了如表結(jié)果，由此推斷不正確的是（　�。�
雜交組合親本后代
雜交A灰色×灰色灰色
雜交B黃色×黃色$\frac{2}{3}$黃色，$\frac{1}{3}$灰色
雜交C灰色×黃色$\frac{1}{2}$黃色，$\frac{1}{2}$灰色
A．雜交A后代不發(fā)生性狀分離，親本為純合子
B．鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律
C．由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因
D．雜交B后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A、B、C為有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．這種免疫叫細胞免疫（體液免疫、細胞免疫）
（2）物質(zhì)A是淋巴因子由效應(yīng)T細胞分泌，又能誘導(dǎo)生成更多的效應(yīng)T 細胞
（3）T細胞由造血干細胞分裂分化，在胸腺里發(fā)育成熟，并隨血液和淋巴在體內(nèi)流動．T細胞在人體免疫應(yīng)答中除具有圖示的功能外，還能參與體液免疫．
（4）效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，并使其細胞膜的通透性和滲透壓發(fā)生改變，最終裂解死亡，釋放出病毒與抗體結(jié)合，由吞噬細胞吞噬處理，將失去侵染和破壞宿主細胞的能力．動物體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞．漿細胞是由B細胞和記憶B細胞分裂分化而來．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是水稻葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)及其生理過程圖解，其中字母代表細胞結(jié)構(gòu)，數(shù)字表示氣體進出細胞的過程．請回答：

（1）據(jù)圖可知，葉肉細胞進行光合作用所需CO2來自大氣和線粒體；該細胞光合作用為有氧呼吸提供的物質(zhì)是葡萄糖和02．
（2）光合作用中，CO2的固定發(fā)生在[D]葉綠體基質(zhì)．
（3）在過程①～④中，若該細胞在某一時刻只進行過程②和④，說明該細胞此時的光合作用強度大于（大于/等于/小于）有氧呼吸強度．
（4）圖中A～F所示部位中，能產(chǎn)生ATP的有A、B、E、F．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某校生物興趣小組為調(diào)查自來水水質(zhì)，測定了自來水水樣中的細菌含量，并進行了細菌分離等工作．請回答下列問題：
（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量，涂布平板所用的培養(yǎng)基是固體（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基的制備過程是：計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板，為使培養(yǎng)基滿足細菌生長對pH的特殊要求，應(yīng)在滅菌之前（填“前”或“后”）調(diào)節(jié)pH．
（2）培養(yǎng)基滅菌后，將1mL水樣稀釋1000倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液，經(jīng)適宜條件下培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為51、50和49．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為5.0×108． 要使該實驗所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時在另一平板上接種無菌水作為對照進行實驗．
（3）工業(yè)生產(chǎn)中，提取胡蘿卜素的方法主要有三種，一是從植物中提取，二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得，三是利用微生物發(fā)酵 生產(chǎn)．從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取，用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟：粉碎、干燥、萃取、過濾、用蒸餾方法濃縮．胡蘿卜素粗品的常用鑒定方法是紙層析法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．pen基因突變后細胞膜對殺蟲劑的通透性增強
B．殺蟲劑與靶位點結(jié)合形成抗藥靶位點
C．pen基因自發(fā)產(chǎn)生的突變是定向的
D．基因pen的突變?yōu)槔ハx進化提供了原材料

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