【題目】雞冠的形狀由兩對等位基因控制,關于圖 所示的雜交實驗敘述正確的是
A. 親本玫瑰冠是雙顯性純合子
B. F1與F2中胡桃冠基因型相同
C. F2豌豆冠中的純合子占1/16
D. 該性狀遺傳遵循自由組合定律
【答案】D
【解析】
本題考查基因的自由組合規(guī)律的實質及應用,根據子二代的表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,該比例為雙雜合子自交產生的性狀分離比,由此可見該性狀涉及2對等位基因;又后代的表現(xiàn)型與性別無關聯(lián),因此基因位于兩對常染色體上,遵循基因的自由組合定律。
A. 由子二代胡桃冠:玫瑰冠:豌豆冠:單冠=9:3:3:1,說明子一代胡桃冠的基因型是雙雜合子,親本玫瑰冠是單顯性純合子,A錯誤;
B. F1中胡桃冠為雙雜合子,而F2中胡桃冠有四種基因型,B錯誤;
C. F2豌豆冠中的純合子占1/3,C錯誤;
D. 根據分析可知,該性狀遺傳遵循自由組合定律,D正確。
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【題目】在核酸分子雜交技術中,常常使用已知序列的單鏈核酸片段作為探針。為了獲得B鏈作探針,可應用PCR技術進行擴增,應選擇的引物種類是
A. 引物1與引物2
B. 引物3與引物4
C. 引物2與引物3
D. 引物1與引物4
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【題目】圖是研究物質A和物質B對某種酶活性影響的曲線,下列敘述錯誤的是( )
A.底物濃度不能改變酶催化活性
B.物質B能通過破壞酶的空間結構,使酶變性而降低反應速度
C.減小底物濃度不能消除物質A對該種酶的影響
D.增大底物濃度可以消除物質B對該種酶的影響
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【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在a、b溶液中,細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是( )
A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B. 若b溶液的濃度稍減小,則曲線中B點左移
C. 兩條曲線的差異是由于a、b溶液濃度不同導致
D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現(xiàn)象
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【題目】如圖為一種溶質分子跨膜運輸的示意圖。下列相關敘述錯誤的是
A.載體①可逆濃度運輸溶質分子B.溶質分子進入細胞不消耗ATP
C.載體①和②空間結構相同D.載體②轉運溶質分子的速率比自由擴散快
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【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當地白粒小麥。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關系,進行了如下實驗。
(1)取穗發(fā)芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下:
分組 步驟 | 紅粒管 | 白粒管 | 對照管 | |
① | 加樣 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | c |
② | 加緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保溫適當時間終止酶促反應,冷卻至常溫,加適量碘液顯色 | |||
顯色結果 | +++ | + | +++++ |
步驟①中加入的C是____。顯色結果表明:淀粉酶活性較低的品種是____;據此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越__。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結果不變,則保溫時間應____。
(2)小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設計了如下實驗方案:
X處理的作用是使____。若Ⅰ中兩管顯色結果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結果為紅粒管顏色顯著____白粒管(填“深于”或“淺于”),則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。
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【題目】恒溫動物在寒冷環(huán)境中體溫恒定的機理如下:當機體的感受器受到寒冷刺激時,產生的相應神經沖動經傳入神經傳到下丘腦,促使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素經體液運輸到垂體,促使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素經體液運輸到甲狀腺,促進甲狀腺激素的合成和分泌,從而促進機體產熱。請根據該過程回答下列有關問題:
(1)該過程的調節(jié)方式屬于 _____(“神經調節(jié)”、“體液調節(jié)”或“神經—體液調節(jié)”)。
(2)促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細胞,是因為甲狀腺細胞具有 ___________ ,而其他細胞沒有該物質。
(3)為驗證小白鼠體溫調節(jié)中樞是下丘腦而不是脊髓,請完成以下實驗。
實驗步驟:
①取生理狀況相同的小白鼠若干,分為甲、乙、丙、丁四組,并測量四組小白鼠的體溫;
②甲組不做處理,乙組破壞 __________ ,丙組破壞 ___________,丁組破壞下丘腦和脊髓;
③將四組小白鼠放在相同寒冷環(huán)境中,一段時間后,__________________________________。
預測實驗結果:___________________
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