【題目】植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48 h后0.，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖所示。在日光下照光一段時(shí)間，去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片， 觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色，有的沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. a不變藍(lán)b和d變藍(lán)，說(shuō)明光合作用需要光

B. a、c和e不變藍(lán)，說(shuō)明光合作用不僅需要光還需要葉綠體中的色素

C. a變藍(lán)c和e不變藍(lán)，說(shuō)明光合作用需要光

D. b變藍(lán)c和e不變藍(lán)，說(shuō)明光合作用需要葉綠體色素

【答案】B

【解析】

本題考查光合作用所需條件的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖析圖、理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)和分析的能力。

a不變藍(lán)b和d變藍(lán)，a和b、d實(shí)驗(yàn)的自變量是葉綠體的有無(wú)，所以說(shuō)明的是光合作用需要葉綠體，A錯(cuò)誤。

a處無(wú)葉綠體、c處無(wú)光照、e處無(wú)葉綠體和光照，它們都不變藍(lán)，與b、d對(duì)照說(shuō)明光合作用不僅需要光還需要葉綠體中的色素，B正確。

a處無(wú)光照不變藍(lán), C錯(cuò)誤。

b變藍(lán)c和e不變藍(lán)，b、c的自變量是有無(wú)光照，說(shuō)明光合作用需要光；b、e不遵循單一變量原則，不能說(shuō)明問(wèn)題。 D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在白楊樹(shù)和黃牛的細(xì)胞中都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器有（ ）

A.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.線粒體和葉綠體

C.核糖體和線粒體D.核糖體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成增殖這一生命活動(dòng)，這一事實(shí)說(shuō)明（ ）

A. 該病毒只有增殖這一生理活動(dòng)依賴宿主細(xì)胞，其他生命活動(dòng)可自主完成

B. 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物也可以獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)

C. 生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)使SARS病毒的增殖免受外界因素的干擾

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人的手掌觸到裸露的電線會(huì)立即反射性握緊電線，被解救后當(dāng)他再次看到裸露的電線時(shí)，會(huì)立即反射性地把手縮回，對(duì)這兩種反射的敘述正確的是(　 　)

A.兩種反射中樞都在脊髓B.兩種反射中樞都在大腦

C.前者在脊髓，后者在大腦和脊髓D.前者在大腦，后者在大腦和脊髓

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】百合以氣孔白天關(guān)閉、夜間開(kāi)放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。下面為百合葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖中B物質(zhì)可能是葡萄糖 B. 線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均能產(chǎn)生CO2

C. PEP、RuBP均能與CO2結(jié)合 D. 夜間細(xì)胞液pH可能會(huì)下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！贝嗽�(shī)句描寫(xiě)了西湖的風(fēng)光，結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）西湖中生活的所有生物構(gòu)成__________，所有的清荷構(gòu)成__________。

（2）生活于西湖的微生物如一個(gè)細(xì)菌屬于個(gè)體生命系統(tǒng)嗎？ _______

（3）如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖

①該細(xì)胞為_________細(xì)胞（填“原核”或“真核”），它有一個(gè)環(huán)狀DNA分子，位于________區(qū)域。

②在顯微鏡下看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)如上圖所示，實(shí)際的鞭毛位置應(yīng)該在_________（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）．

（4）青蛙在繁殖季節(jié)里繁殖了無(wú)數(shù)只小青蛙，聯(lián)系親代和子代的遺傳信息的載體是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列病毒的構(gòu)成組合中錯(cuò)誤的是

①DNA ②RNA ③蛋白質(zhì) ④磷脂

A. ②③④ B. ①②③

C. ①③ D. ②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，下列描述正確的是

A. 都在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B. 激素和遞質(zhì)作用后都會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)

C. 都是與特定分子結(jié)合后起作用

D. 在發(fā)揮作用后都需滅活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。該細(xì)胞在有絲分裂時(shí)，母細(xì)胞中的姐妹染色單體均須附著于紡錘絲上，這稱為雙定向作用。一種稱為紡錘體裝配檢查點(diǎn)（SAC)的監(jiān)控機(jī)制能監(jiān)視紡錘絲附著過(guò)程，一旦發(fā)現(xiàn)如圖2所示的異�，F(xiàn)象，便暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂的繼續(xù)進(jìn)行，直到雙定向作用完成才能繼續(xù)進(jìn)行分裂。下列說(shuō)法不正確的是

A. 圖1結(jié)構(gòu)①的主要物質(zhì)組成是磷脂和蛋白質(zhì)

B. 圖2中細(xì)胞所處的分裂時(shí)期不可能是間期

C. 根據(jù)題干信息和圖2，判斷MCC對(duì)APC的作用是抑制

D. 若紡錘體裝配檢查點(diǎn)(SAC)的監(jiān)控機(jī)制失常，將產(chǎn)生變異的子細(xì)胞，該變異僅發(fā)生在有絲分裂中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案