【題目】某種鼠中，皮毛黃色(A)對(duì)灰色(a)為顯性，短尾(B)對(duì)長(zhǎng)尾(b)為顯性�；駻或b純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在胚胎期死亡。兩對(duì)基因位于常染色體上，相互間獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配，發(fā)現(xiàn)子代部分個(gè)體在胚胎期死亡。則理論上子代中成活個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為（ ）

A. 均為黃色短尾

B. 黃色短尾∶灰色短尾＝3:1

C. 黃色短尾∶灰色短尾＝2:1

D. 黃色短尾∶灰色短尾∶黃色長(zhǎng)尾∶灰色長(zhǎng)尾＝6:3:2:1

【答案】C

【解析】已知兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）獨(dú)立遺傳，說(shuō)明遵循基因的自由組合定律；基因A或b純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在胚胎期死亡，因此黃色短尾鼠的基因型有2種：AaBb、AaBB。一對(duì)表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠的交配情況有如下三種可能：

①AaBb×AaBb交配，將兩對(duì)基因單獨(dú)分析：Aa×Aa的后代為1/4AA、1/2Aa、1/4aa，其中AA致死，所以Aa占2/3，aa占1/3；Bb×Bb的后代為1/4BB、1/2Bb、1/4bb，其中bb致死，因此BB占1/3，Bb占2/3；再將兩對(duì)基因自由組合，得到黃色短尾鼠（2/3Aa×1/3BB＋2/3Aa×2/3Bb）：灰色短尾（1/3aa×1/3BB＋1/3aa×2/3Bb）＝2:1。

②AaBB×AaBB交配，將兩對(duì)基因單獨(dú)分析：Aa×Aa的后代為1/4AA、1/2Aa、1/4aa，其中AA致死，所以Aa占2/3，aa占1/3；BB×BB的后代均為1BB；再將兩對(duì)基因自由組合，得到黃色短尾鼠（2/3Aa×1BB）：灰色短尾（1/3aa×1BB）＝2:1。

③AaBb×AaBB交配，將兩對(duì)基因單獨(dú)分析：Aa×Aa的后代為1/4AA、1/2Aa、1/4aa，其中AA致死，所以Aa占2/3，aa占1/3；Bb×BB的后代為1/2BB、1/2Bb；再將兩對(duì)基因自由組合，得到黃色短尾鼠（2/3Aa×1/2BB＋2/3Aa×1/2Bb）：灰色短尾（1/3aa×1/2BB＋1/3aa×1/2Bb）＝2:1。

綜上分析，C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類多指基因（T）對(duì)正常指基因（t）為顯性；白化基因（a）對(duì)正常（A）為隱性，這兩對(duì)基因都是獨(dú)立遺傳。一個(gè)家庭中，父親是多指，母親正常， 他們有一個(gè)白化病但手指正常的孩子，則下一個(gè)孩子只有一種病和有兩種病的幾率分別是

A．1/2、1/8 B．3/4、1/4

C．1/4、1/4 D．1/4、1/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥抗病（B）和無(wú)芒（R）分別對(duì)感�。╞）和有芒（r）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。某抗病無(wú)芒小麥和感病有芒小麥為親本進(jìn)行雜交，得到的F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為抗病無(wú)芒：抗病有芒：感病無(wú)芒：感病有芒=9:15:15:25，則親本的基因型為

A. BBRR×bbrr B. BbRr×bbrr C. BbRR×bbrr D. BBRr×bbrr

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，科研人員選取成人皮膚細(xì)胞，將其培育成神經(jīng)干細(xì)胞后，放入特制的環(huán)境中，誘導(dǎo)組織進(jìn)一步生長(zhǎng)發(fā)育，最終形成一個(gè)豌豆大小的“微型人腦”。這個(gè)組織已經(jīng)達(dá)到 9 周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚不能獨(dú)立思考。下列描述正確的是（ ）

A．由成人皮膚細(xì)胞培育出微型人腦的過(guò)程中，處于分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B．若培育過(guò)程中因感染病毒出現(xiàn)癌變，則癌變細(xì)胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列

C．若培育過(guò)程中出現(xiàn)細(xì)胞凋亡，則酶的活性都下降

D．由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆中，子粒黃色(Y)和圓形(R)分別對(duì)綠色(y)和皺縮(r)為顯性，現(xiàn)將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒∶黃色皺�！镁G色圓�！镁G色皺粒＝9:3:15:5，則親本的基因型為（ ）

A. YYRR、yyrr B. YyRr、yyrr

C. YYRr、yyrr D. YyRR、yyrr

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子含有n個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤有m個(gè)。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該DNA分子中共含有3n-m個(gè)氫鍵

B. 該DNA分子連續(xù)復(fù)制4次需要消耗胞嘧啶15×(n-m)個(gè)

C. 該DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

D. 每個(gè)DNA分子中有1個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自養(yǎng)需氧型的硝化細(xì)菌能夠降低水體中的銨鹽，對(duì)水體有一定的凈化作用。請(qǐng)回答。

（1）培養(yǎng)硝化細(xì)菌時(shí)，將含固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿倒置的目的是 。培養(yǎng)基中加入銨鹽為硝化細(xì)菌的生長(zhǎng)提供 ，培養(yǎng)基中沒有加入有機(jī)碳，從功能上看這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

（2）硝化細(xì)菌純化并計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)照組應(yīng)該涂布等量的 。若實(shí)驗(yàn)組每個(gè)平板中的菌落數(shù)都超過(guò)了300，應(yīng)對(duì)樣本菌液進(jìn)行 處理。

（3）實(shí)驗(yàn)：探究弱酸弱堿條件下硝化細(xì)菌對(duì)銨鹽轉(zhuǎn)化能力的大小。

取含銨鹽的液體培養(yǎng)基均分成 等分，其pH值可依次調(diào)節(jié)為 ，培養(yǎng)相同時(shí)間后，可通過(guò)測(cè)定培養(yǎng)基中的 來(lái)判斷硝化細(xì)菌分解能力的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一百多年前，人們就開始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是因?yàn)橥茰y(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息

B．在含R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA和DNA酶，培養(yǎng)基中有S型菌出現(xiàn)

C．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的成功，是因?yàn)椴捎猛凰貥?biāo)記法將蛋白質(zhì)與DNA分開研究

D．赫爾希、蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體來(lái)侵染細(xì)菌，離心后的上清液中可能檢測(cè)到放射性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物的膚色受兩對(duì)勢(shì)位基因A、a和B、b控制（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。當(dāng)不存在顯性基因時(shí)，膚色為白色；當(dāng)存在顯性基因時(shí)，膚色為黑色，而且顯性基因數(shù)量的增加，黑色會(huì)逐漸加深（A和B的遺傳效應(yīng)相同）�，F(xiàn)將兩只膚色相同的純合子作為親本雜交得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體自由交配得F2，F(xiàn)2中膚色有白色個(gè)體和4種不同深淺的黑色個(gè)體。

(注：該種動(dòng)物一胎可以生產(chǎn)多只子代，膚色遺傳與性別無(wú)關(guān)。)

（1）親本的雜交組合為_____________(寫基因型)，F(xiàn)1的膚色為 _____________(填“黑色或白色”)。

（2）F2中按黑色由深至淺再到白的順序共有5種類型，數(shù)量比例依次為___________，F(xiàn)2的黑色個(gè)體中，雜合子所占的比例是______________________。

（3）取F1中一個(gè)體與某只黑色異性個(gè)體進(jìn)行雜交，子代表現(xiàn)型比例為1:2:1，則該黑色個(gè)體的基因型為_______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案