創(chuàng)新探究)某中學(xué)生物興趣小組關(guān)于“調(diào)查人群中某項(xiàng)性狀的遺傳”的課題方案如下

調(diào)查流程:

(1)確定調(diào)查的性狀、目的和要求:下列__________項(xiàng)不能作為調(diào)查性狀,原因是_____________________________________________。

A.能否卷舌            B.發(fā)際形狀

C.體重               D.血型

(2)制訂調(diào)查計(jì)劃:小組選擇發(fā)際形狀后,將下表發(fā)到同學(xué)手中填寫。

家庭成員發(fā)際形狀調(diào)查表

性狀

祖 父

祖 母

外祖父

外祖母

父親

母親

兄弟

姐妹

自 己

A1

A2

A3

B1

B2

B3

發(fā) 際

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V型

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

直型

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

說(shuō)明:請(qǐng)?jiān)谏媳碛H屬的相應(yīng)性狀(能夠了解到的)的空格中打“√”。

請(qǐng)指出本表的不足之處,并完善。

___________________________________________________________。

(3)實(shí)施調(diào)查活動(dòng):同學(xué)根據(jù)自己家庭情況如實(shí)填寫。

(4)__________,得出結(jié)論,撰寫調(diào)查報(bào)告。

結(jié)果分析:

(1)在家庭調(diào)查中可依據(jù)__________和調(diào)查數(shù)據(jù)判斷顯隱性。

(2)調(diào)查結(jié)果如與權(quán)威數(shù)字相差很大,試分析可能的原因是

___________________________________________________________。

 

調(diào)查流程:

(1)C 該性狀受環(huán)境因素影響較大

(2)“自己”一欄,應(yīng)要求填寫性別

(4)整理、分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果

結(jié)果分析:

(1)性狀分離現(xiàn)象

(2)調(diào)查的群體太小、取樣不隨機(jī)、表格填寫不真實(shí)、統(tǒng)計(jì)出錯(cuò)等(任寫出合理的兩項(xiàng)即可)

 

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