3．下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，可以推斷出的是（　�。�
淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原．
A．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃?/td>
B．此生物一定是植物，因?yàn)楹械矸?/td>
C．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芾闷咸烟?/td>
D．不能判斷是否是植物

分析 根據(jù)題意“淀粉-麥芽糖-葡萄糖-糖原”，在生物體中將淀粉分解最終合成糖原，可以看出是在動(dòng)物體內(nèi)完成的．
糖類分為單糖、二糖和多糖，淀粉是植物中的多糖，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的多糖，麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖，葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖．

解答 解：A、此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃�，糖原為�?dòng)物多糖，A正確；
B、此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芊纸獾矸酆铣商窃�，糖原為�?dòng)物多糖，錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物和植物均能利用葡萄糖，C錯(cuò)誤；
D、此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃�，糖原為�?dòng)物多糖，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類和分布，對(duì)于動(dòng)植物體內(nèi)糖類轉(zhuǎn)化過(guò)程的理解是解題的關(guān)鍵，試題難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．光合作用中，光能轉(zhuǎn)變成不穩(wěn)定化學(xué)能發(fā)生在下列哪一過(guò)程中？（　　）
A．水的光解B．ATP的水解C．CO2固定D．光反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)不包括下列的（　�。�
A．帶有全球性
B．在生態(tài)系統(tǒng)的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間循環(huán)往復(fù)
C．物質(zhì)是指組成生物體的基本元素
D．在群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．果蠅的長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）為顯性．但即使是純合的長(zhǎng)翅品系（VV）的幼蟲，在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅．下列敘述正確的是（　�。�
A．35℃條件下果蠅的長(zhǎng)翅基因就突變成了殘翅基因
B．果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是由環(huán)境溫度來(lái)決定的
C．純合的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲在35℃條件下形成的殘翅性狀是不能遺傳的
D．如果要確定一只殘翅果蠅的基因型，只要讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配產(chǎn)生幼蟲就行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示甲、乙、丙圖分別表示某雄性動(dòng)物（假定只含有兩對(duì)染色體）的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞．
根據(jù)圖回答
（1）甲圖細(xì)胞表示四分體時(shí)期．三個(gè)細(xì)胞圖象分裂的先后順序是甲→乙→丙
（2）甲、乙、丙三圖細(xì)胞中含有的染色單體數(shù)依次是8、8、0．
（3）甲圖細(xì)胞在分裂后期，1和2染色體在細(xì)胞一極組合的機(jī)率是0．
（4）丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，如圖是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）該化合物有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基．
（2）該化合物是由5個(gè)氨基酸失去4分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫作脫水縮合，該化合物叫五肽．
（3）造成氨基酸種類不同的原因是R基不同．上述結(jié)構(gòu)的R基分有4 種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用正常的黃瓜雌花驗(yàn)證生長(zhǎng)素的作用，設(shè)計(jì)的做法是：將用于實(shí)驗(yàn)的雌花在開花前套上紙袋，然后分別做如下處理：①1號(hào)花開花后給雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長(zhǎng)素；②2號(hào)花開花后人工授粉．此設(shè)計(jì)的缺陷是（　�。�
A．1號(hào)花未進(jìn)行人工授粉B．2號(hào)花未涂生長(zhǎng)素
C．缺乏自然傳粉的雌花D．缺乏只套袋處理的雌花作對(duì)照

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境成分、理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中，以下敘述正確的是（　　）
A．長(zhǎng)期飲用弱堿性的水會(huì)改變內(nèi)環(huán)境的PH值
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C．內(nèi)環(huán)境的滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無(wú)機(jī)鹽離子含量無(wú)關(guān)
D．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的成分可以交換，它們共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能
B．漿細(xì)胞的產(chǎn)生，需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激
C．體液免疫時(shí)漿細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原物質(zhì)
D．漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同

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