如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是

A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)子

B．愈傷組織的異化作用類型是異養(yǎng)型

C．上述過程中包含著有絲分裂，細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個AAaXb的精子，則另外三個精子的基因型分別是（ ）

A．a(chǎn)Xb，Y，Y B．Xb，aY，Y

C．AXb，aY，Y D．AAaXb，Y，Y

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是

A．該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)脫分化和分裂形成的

B．該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性

C．該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成

D．該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽發(fā)能力的胚狀結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中，不屬于分子檢測的是

A．通過害蟲吃棉葉看其是否死亡

B．轉(zhuǎn)基因生物基因組DNA與DNA探針能否形成雜交帶

C．轉(zhuǎn)基因生物中提取的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶

D．轉(zhuǎn)基因生物中提取的蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合后，還需誘導(dǎo)產(chǎn)生新的細(xì)胞壁才算形成一個完整的雜種細(xì)胞，則參與這一過程的細(xì)胞器有

A．葉綠體、高爾基體 B．線粒體、高爾基體

C．葉綠體、線粒體 D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究所的研究人員將生長激素基因通過質(zhì)粒介導(dǎo)進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，來表達(dá)產(chǎn)生生長激素．已知質(zhì)粒中存在兩個抗性基因：A是抗鏈霉素基因，B是抗氨芐青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大腸桿菌不帶有任何抗性基因．下列敘述正確的是

A．導(dǎo)入大腸桿菌的質(zhì)粒一定為重組質(zhì)粒

B．RNA聚合酶是構(gòu)建該重組質(zhì)粒必需的工具酶

C．可用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒

D．在含氨芐青霉素培養(yǎng)基中不能生長，但在含鏈霉素培養(yǎng)基中能生長的可能是符合生產(chǎn)要求的大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物學(xué)敘述正確的是（　�。�
A．一個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只有三個堿基并且只攜帶一個特定的氨基酸，攜帶氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA共有61種
B．控制紫茉莉細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)分別是DNA和RNA
C．紅螺菌的體內(nèi)具有光合色素，能夠在缺氧的情況下利用光能，以有機(jī)酸、醇等物質(zhì)，使自身迅速增值，故紅螺菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中應(yīng)屬于生產(chǎn)者
D．有一種遺傳病是由線粒體DNA基因突變所致，某女生的母親患有此病，如果該女生結(jié)婚生育，則其子女是否患病須經(jīng)基因檢測才能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響．下列敘述錯誤的是（　　）
A．促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長
B．將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加
C．施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制
D．與施用10-4mol•L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下面為某哺乳動物細(xì)胞分裂圖．請據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞乙含2個染色體組和3對同源染色體．
（2）細(xì)胞丙的名稱叫次級卵母細(xì)胞，其中a基因的出現(xiàn)是細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中交叉互換的結(jié)果；該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型是AbXD．
（3）將細(xì)胞甲放入含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，其第一次分裂至細(xì)胞乙時有6條染色體被3H標(biāo)記．

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