圖l表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像,下列分析不正確的是
A.圖1中AB段形成的原因是由于DNA復(fù)制,圖2丙圖可以發(fā)生CD段的變化
B.圖2中的乙圖所示初級卵母細胞正在發(fā)生同源染色體分離
C.圖1中D點時期細胞中染色體數(shù)與A點時期染色體數(shù)目相等
D.圖2中甲、乙、丙細胞中所含染色體組數(shù)分別是4、2、1
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西武鳴縣高級中學(xué)高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬拉松長跑運動員在進入沖刺階段時,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的( )
A.水 B.鈣鹽 C.鈉鹽 D.尿素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞呼吸的過程,其中①~③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.① 和③ 都具有雙層生物膜
B.① 和② 所含酶的種類相同
C.② 和③都能產(chǎn)生大量ATP
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,關(guān)于單細胞植物和多細胞植物敘述錯誤的是
A.都有細胞水平 B.都沒有器官水平
C.都沒有系統(tǒng)水平 D.都能參與構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于生命系統(tǒng)信息傳遞的說法正確的是
A.在生物體細胞中,分子之間傳遞遺傳信息的途徑是DNA→RNA→蛋白質(zhì)
B.在生物體中,不同細胞之間信息的識別主要依賴于細胞膜上的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.在動、植物體中,信息在不同組織、器官之間傳遞的主要形式是激素
D.在生態(tài)系統(tǒng)中,某些植物在長日照條件下才開花,說明信息傳遞利于種群的繁衍
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強度的光照,其他條件一致.照光相同時間后,測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示,下列敘述錯誤的是( )
A.本實驗中CO2的變化不影響光合作用強度
B.光照強度為a時,光合作用很弱
C.丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低
D.該圖反映了光合作用強度與光照強度的關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州第一中學(xué)江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:綜合題
下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。 回答下列問題:
(1)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體 A 的分泌活動,腺體 A 表示的器官有 。
(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加 激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進
對水分的重吸收。
(3)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島 B 細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于 調(diào)節(jié)。 胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細胞的 (填“細胞膜上”或“細胞質(zhì)中”或“細胞核中”)。
(4)Ⅱ型糖尿病由胰島 B 細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B 細胞的抗體和效應(yīng) T 細胞。 據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由 決定的、針對胰島 B細胞的一種 病;胰島 B 細胞的損傷是機體通過 免疫導(dǎo)致的。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江實驗中學(xué)高三上第四次月考期末理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一表示某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細胞器,①~⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:
(1)能進行光合作用的色素存在于圖一中的______處,可用 提取,其中溶解度最大的色素是
顏色為 。若在某一時刻缺少③,用反應(yīng)式表示這一時刻該生理過程: ____________。
(2)生物體內(nèi)的代謝過程與能量有密切關(guān)系,請寫出一個吸能反應(yīng)的反應(yīng)式: 。
(3)圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化的情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,均為36mg/dm2·h,則A、C、F三點的呼吸強度的比較結(jié)果是___________;多云轉(zhuǎn)晴時,短時間內(nèi)細胞內(nèi)C5的含量會 ___________;請畫出圖二E點葉肉細胞氣體交換的物理模型(要求畫出相關(guān)的細胞器)。如果土壤中長期缺乏Mg2+,則圖二中G點向_______移動。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯誤的是( )
A.生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因
B.通過共同進化形成了千姿百態(tài)的物種和多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)
C.生物多樣性的間接價值體現(xiàn)在其對生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能
D.就地保護是對生物多樣性最有效的保護
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