【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡,貫穿所有生物體生命的始終
B. 隨著細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的黑色素逐漸累積,形成“老年斑”
C. 癌癥的發(fā)生是原癌基因或抑癌基因發(fā)生單一基因突變的結(jié)果
D. 不同動植物體內(nèi)器官的大小,主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂時,處于分裂間期的細(xì)胞中被堿性染料染色最深的結(jié)構(gòu)是( )
A.線粒體
B.染色體
C.葉綠體
D.染色質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在離體培養(yǎng)條件下,受到刺激時產(chǎn)生動作電位及恢復(fù)過程中的電位變化,有關(guān)分析錯誤的是( )
A. ab段神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)
B. bd段主要是Na+內(nèi)流的結(jié)果
C. 若增加培養(yǎng)液中的Na+濃度,則d點(diǎn)將下移
D. 若受到刺激后,導(dǎo)致Cl-內(nèi)流,則c點(diǎn)將下移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋,正確的是
A. 神經(jīng)遞質(zhì)無論是大分子還是小分子,都以胞吐的方式釋放到突觸間隙
B. 吞噬細(xì)胞攝取病菌既需要載體也需要消耗ATP
C. 生長素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸
D. 氧氣和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,錯誤的是
A. 直接參與代謝過程 B. 提供活化能催化反應(yīng)
C. 與底物特異性結(jié)合 D. 可能在細(xì)胞核內(nèi)合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述中,正確的是( )
A.一條來自父方,一條來自母方的染色體
B.由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體
C.在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體
D.同源染色體的形狀和大小一定相同相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖的模式圖,相關(guān)說法不正確的是( )
A.此圖表示的是真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,細(xì)胞失去細(xì)胞核的同時結(jié)束生命活動
B.圖中④為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實現(xiàn)信息交流
C.圖示中③為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.圖示中①為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA分子和脂質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某一種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的分子簡式是C9H12N2O2 , 那么該氨基酸的R基是( )
A.﹣C7H8N
B.﹣C7H8
C.﹣C7H8O
D.﹣C7H8NO
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com