分析 1、細(xì)胞癌變的定義:
細(xì)胞受到致癌因子的作用,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化變成的不受機體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞,這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞.
2、癌細(xì)胞的主要特征:
1)無限分裂增殖:永生不死細(xì)胞;
2)形態(tài)結(jié)構(gòu)變化;
3)細(xì)胞物質(zhì)改變:如癌細(xì)胞膜糖蛋白減少,細(xì)胞粘著性降低,易轉(zhuǎn)移擴(kuò)散.癌細(xì)胞膜表明含腫瘤抗原,肝癌細(xì)胞含甲胎蛋白等.
3、致癌因子:物理致癌因子;化學(xué)致癌因子;病毒致癌因子.
解答 解:(1)HPV是引發(fā)宮頸癌的生物致癌因子,感染后宮頸細(xì)胞發(fā)生癌變而惡性增殖,原因是該致癌因子導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變.
(2)癌由于細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少,使得癌細(xì)胞之間的粘著性顯著降低,導(dǎo)致癌細(xì)胞在患者體內(nèi)容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移.
(3)疫苗就是減毒或無毒的抗原,參與清除癌細(xì)胞的免疫反應(yīng)類型主要是細(xì)胞免疫.
(4)細(xì)胞的編程性死亡稱為細(xì)胞凋亡,其調(diào)控機制失控,就會導(dǎo)致細(xì)胞癌變.從分子水平上來說,細(xì)胞的編程性死亡、衰老和癌變都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
故答案為:
(1)生物致癌因子 該致癌因子導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
(2)糖蛋白 粘著性
(3)減毒或無毒的HPV 細(xì)胞免疫
(4)細(xì)胞凋亡 基因選擇性表達(dá)
點評 本題考查細(xì)胞生命歷程的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.記住癌細(xì)胞的特點.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 胰腺中分布著豐富的神經(jīng)末梢和毛細(xì)血管 | |
B. | 胰腺既屬于神經(jīng)器官又屬于內(nèi)分泌器官 | |
C. | 胰腺細(xì)胞膜表面存在著多種特異性受體 | |
D. | 胰腺是反射孤的效應(yīng)器和激素作用的靶器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或原腸胚 | |
B. | 分割的裸胚必須先注入空透明帶,然后再植入受體 | |
C. | 對于同一種生物來說,四分胚胎比二分胚胎成活率高 | |
D. | 二分胚胎移植形成的個體之間毛色和斑紋可能存在差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個組中的黑藻質(zhì)量相同 | |
B. | 實驗過程中,黑藻水生環(huán)境和pH不會發(fā)生變化 | |
C. | 可以通過改變臺燈和實驗裝置的距離來調(diào)控各組的光強度 | |
D. | 可以通過過收集一定時間內(nèi)黑藻釋放的氧氣量來反映光合速率的大小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 方法 | 原因 |
A | 用紙層析法分離葉綠體中的色素 | 葉綠體中的色素易溶于有機溶劑 |
B | 用卡諾氏液處理洋蔥根尖細(xì)胞 | 維持細(xì)胞處于生活狀態(tài) |
C | 用0.3g/mL的蔗糖溶液處理使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離 | 蔗糖分子不能透過細(xì)胞壁 |
D | 調(diào)差人群中某種遺傳病的發(fā)病率時將各小組調(diào)查的數(shù)據(jù)匯總 | 保證調(diào)查的群體足夠大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)下圖判斷,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.酶1能催化ATP→甲,但不能催化甲→乙,表明酶1具有專一性
B.圖中含有磷酸鍵的化合物有三種
C.丙物質(zhì)為腺苷,丁可用于某些脂質(zhì)的合成
D.ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開學(xué)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一個庭院生態(tài)工程的模式圖,對該生態(tài)系統(tǒng)的分析中,錯誤的是( )
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽能總量
B.該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用,提高了經(jīng)濟(jì)效益
C.飼養(yǎng)雞鴨后,由于食物鏈延長,生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率一定會降低
D.建沼氣池處理糞便和枝葉,目的是調(diào)整能量流動方向,使能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/p>
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是:
A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a、B對b為顯性;蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交,F(xiàn)1紫花∶白花=1∶1。若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花= 9∶7。 請回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由 對基因控制。
(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株基因型有 種。 紫花植株的基因型有 種。
(3)推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是 或 ;
(4)根據(jù)紫花形成的生物化學(xué)途徑,對 AaBb的植株測交,子一代植株的表現(xiàn)型為
比例是 。
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