獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是( )
A.將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌
B.接種純種細菌
C.適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)
D.防止外來雜菌的入侵
科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南周口市中英文學校高二下學期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是( )
A.獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌入侵 |
B.高溫滅菌的目的是殺死微生物的細胞、孢子、芽孢 |
C.劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落 |
D.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計數活菌數目 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是( )
A.將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌 |
B.接種純種細菌 |
C.適宜環(huán)境條件下培養(yǎng) |
D.防止外來雜菌的入侵 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年寧夏銀川一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是
A.將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌 |
B.接種純種細菌 |
C.適宜環(huán)境條件下培養(yǎng) |
D.防止外來雜菌的入侵 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省汾陽中學高二第三次月考生物試卷 題型:綜合題
填空題。
(1).比較下表
比較項目 | 酵母菌 | 醋酸菌 | 毛霉 | 乳酸菌 |
細胞結構(原核與真核) | | | | |
繁殖方式(主要) | | | | |
異化作用類型 | | | | |
發(fā)酵適宜的溫度 | | | | |
應用 | | | | |
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二第三次月考生物試卷 題型:綜合題
填空題。
(1).比較下表
比較項目 |
酵母菌 |
醋酸菌 |
毛霉 |
乳酸菌 |
細胞結構(原核與真核) |
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繁殖方式(主要) |
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異化作用類型 |
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發(fā)酵適宜的溫度 |
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應用 |
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(2).酵母菌進行酒精發(fā)酵的反應式
(3).醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬姆磻?u>
(4).培養(yǎng)基一般都含有 、 、 、 四類營養(yǎng)物質,另外還需要滿足微生物生長對 、 以及 的要求。
(5).獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是 。
(6).微生物接種的方法中最常用的是 和 。
(7).某同學在稀釋倍數為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數的平均值為234,那么每克樣品中的菌落數是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.1mL)
(8).常用來統(tǒng)計樣品中活菌數目的方法是 。為了保證結果準確,一般選擇菌落數
在 的平板進行計數。統(tǒng)計某一稀釋度下平板上的菌落數,最少涂布 個平板,計算出平板上的 ,根據公式計算,公式是: (C代表某一稀釋度下平板上的菌落平均數,V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積---ml,M代表稀釋倍數)
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