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科目:高中生物 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀 高中生物(總復(fù)習(xí)) 題型:013
在一對(duì)相對(duì)性狀雜交的實(shí)驗(yàn)中,用顯性雜合體和隱性純合體交配,它們產(chǎn)生的后代是
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A.全部表現(xiàn)顯性性狀 B.全部表現(xiàn)隱性性狀
C.顯性性狀多于隱性性狀 D.顯性、隱性性狀各占一半
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科目:高中生物 來源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二期中練習(xí)卷B(解析版) 題型:選擇題
采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳問題(??? )
①鑒定一只顯性白羊是否純種??????? ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)別顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度??? ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
A.雜交.自交.測交.測交????????? B.測交.雜交.自交.測交
C.測交.測交.雜交.自交????????? D.雜交.雜交.雜交.測交
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省四地六校高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
采用下列哪一組方法,可以依次解決(1)——(3)中的遺傳問題
(1)鑒定一只白羊是否純種 (2)在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
(3)不斷提高小麥抗病品種的純合度 ( )
A.雜交、自交、測交 B.測交、雜交、自交
C.測交、測交、雜交 D.雜交、雜交、雜交
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科目:高中生物 來源: 題型:
(1)孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆為親本雜交,F(xiàn)2代的性狀表現(xiàn)為4種:黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,數(shù)量比為9﹕3﹕3﹕1,為解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在一對(duì)相對(duì)性狀雜交的有關(guān)假說的基礎(chǔ)上,孟德爾增加的假說內(nèi)容是“__________________”。孟德爾用于驗(yàn)證假說的實(shí)驗(yàn)是將F1與雙隱性親本進(jìn)行________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果正如根據(jù)假說所預(yù)測的子代出現(xiàn)四種性狀,分離比為_________。
與孟德爾同時(shí)代的一些植物學(xué)家也以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)其它兩個(gè)相對(duì)性狀進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn),但不一定都能得到與上述實(shí)驗(yàn)相同的結(jié)果。任寫出一種原因:_______________。
(2)玉米種皮的顏色是由細(xì)胞中的色素決定的,現(xiàn)有黃色小粒(Aabb)、白色大粒(aaBb)兩玉米品種,為了達(dá)到每年培育黃色大粒玉米(AaBb)的雜種,向農(nóng)民供應(yīng)生產(chǎn)需要的種子,育種公司的制種思路是:
①獲得AAbb和 aaBB玉米品系,
②利用現(xiàn)有材料每年將部分AAbb和 aaBB雜交以獲得商品種子,部分AAbb和 aaBB自交以用于來年制種。
寫出利用現(xiàn)有材料獲得 AAbb和 aaBB的方法(用遺傳圖譜或文字說明均可)
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