人體血糖濃度約為80-120mg/dl,維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的是( 。
A、垂體分泌的激素
B、甲狀腺激素
C、胰島素和甲狀腺激素
D、胰島素和胰高血糖素
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:(1)胰島素的作用:①促進(jìn)各組織、細(xì)胞對(duì)血糖的吸收;②促進(jìn)葡萄糖的氧化分解;③促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原;④促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(2)胰高血糖素的作用:①促進(jìn)肝糖原分解;②促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(3)血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度;由胰島B細(xì)胞分泌胰島素降低血糖濃度,兩種激素間是拮抗作用.
解答: 解:A、胰島素和胰高血糖素直接受下丘腦的調(diào)節(jié),不受垂體分泌的激素調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;
B、甲狀腺激素參與體溫調(diào)節(jié),不參與血糖調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;
C、甲狀腺激素參與體溫調(diào)節(jié),不參與血糖調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;
D、胰島素能降低血糖濃度,胰高血糖素能升高血糖濃度,二者為調(diào)節(jié)血糖平衡的主要激素,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查血糖調(diào)節(jié)中的激素的種類,意在考查考生的識(shí)記和理解能力,試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物體新陳代謝旺盛,生長(zhǎng)迅速時(shí),生物體內(nèi)( 。
A、自由水/結(jié)合水的值與此無關(guān)
B、自由水/結(jié)合水的值不變
C、自由水/結(jié)合水的值會(huì)降低
D、自由水/結(jié)合水的值會(huì)升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩棵基本相同的植物,分別置于透明的玻璃罩內(nèi),如圖甲、乙.在相同自然條件下,一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如丙、丁曲線所示.下列說法正確的是( 。
A、ab段和cd段,曲線下降的原因相同
B、e點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止
C、一晝夜中,裝置乙的植物積累的有機(jī)物多
D、14點(diǎn)時(shí),裝置甲的植物葉綠體中3-磷酸甘油酸含量相對(duì)較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示我國(guó)西北某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的二氧化碳釋放量(相對(duì)量)的曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,a曲線代表的生物可能屬于
 
;與完整的生態(tài)系統(tǒng)組成成分相比,肯定缺少的成分是
 

(2)如果在一晝夜中A面積大于B與C之和,則b曲線代表的生物能否正常生長(zhǎng)
 
原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)生葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時(shí),發(fā)酵就停止了.有關(guān)解釋不正確的是(  )
A、酒精對(duì)酵母菌有毒害作用
B、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)因消耗而不足
C、產(chǎn)物積累使pH值發(fā)生改變
D、氧氣過少導(dǎo)致其無法呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽.研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過程”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)在適宜溫度下進(jìn)行,圖甲和圖乙表示其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答:

(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)是在大氣CO2濃度下進(jìn)行的.據(jù)圖分析,試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)中
 
更高.
(2)圖乙是試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線.圖中b-c段CO2濃度升高緩慢是因?yàn)?div id="gmkev4r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,c-d段CO2濃度急劇下降是因?yàn)樵嚬苊?div id="9x44lta" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,采用無糖培養(yǎng)基、
 
 (答出兩點(diǎn))可縮短試管苗的適應(yīng)過程.
(4)由光照到黑暗,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3合成速率會(huì)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

夏天氣溫高時(shí),人體散熱主要依賴于( 。
A、血管擴(kuò)張散熱
B、汗液蒸發(fā)散熱
C、傳導(dǎo)散熱
D、輻射散熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、胰島和甲狀腺是調(diào)節(jié)血糖平衡的兩個(gè)重要內(nèi)分泌腺
B、胰島A細(xì)胞分泌的胰島素和胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡
C、細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導(dǎo)致血糖升高
D、糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在炎熱的夏天,同學(xué)們上完體育課,大量出汗后應(yīng)補(bǔ)充( 。
A、葡萄糖B、汽水
C、牛奶D、淡鹽水

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同步練習(xí)冊(cè)答案