【題目】對二甲苯(英文名稱p﹣xylene,縮寫為PX)是化學(xué)工業(yè)的重要原料。
(1)寫出PX的結(jié)構(gòu)簡式 ____________________ 。
(2)增塑劑(DEHP)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A 是PX的一種同分異構(gòu)體。
①B的苯環(huán)上存在2種等效氫,則B的結(jié)構(gòu)簡式是_______________________。
②C分子有1個(gè)碳原子連接乙基和正丁基,DEHP的結(jié)構(gòu)簡式是_______________。
(3)F是B的一種同分異構(gòu)體,具有如下特征:
a.是苯的鄰位二取代物;
b.遇FeCl3溶液顯示特征顏色;
c.能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)。
寫出F與NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
【答案】(1)
(2)①;②
(3)+NaHCO3→+CO2↑+H2O
【解析】
試題分析:(1)對二甲苯中兩個(gè)甲基處于苯環(huán)的對位,結(jié)構(gòu)簡式為。
(2)①由于B是由A經(jīng)氧化得到,且A為PX的一種同分異構(gòu)體,故為二元羧酸,當(dāng)苯環(huán)上存在兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子時(shí),B為鄰苯二甲酸,其結(jié)構(gòu)簡式為。
②根據(jù)CE 3-甲基庚烷可推出C分子中含有8個(gè)碳原子,碳鏈為;由于C能被氧化成醛,則分子中含有-CH2OH,且有1個(gè)碳原子連接乙基和正丁基,可推出C的結(jié)構(gòu)簡式為,由B和C的結(jié)構(gòu)簡式可以推出DEHP的結(jié)構(gòu)簡式為。
(3)F遇FeCl3有顯色反應(yīng),故分子中含有酚羥基,能與碳酸鈉溶液反應(yīng)說明有羧基,又是苯的鄰二位取代物,故該分子結(jié)構(gòu)簡式為,酚羥基和碳酸氫鈉不反應(yīng),羧基反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為+NaHCO3→+CO2↑+H2O。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 下圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程的幾個(gè)階段,據(jù)圖分析回答下列各題:
(1)根據(jù)乙圖的特有變化特征,可以判斷該圖表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂?,判斷的依據(jù)是出現(xiàn)了 。
(2)具有染色單體且數(shù)目和DNA數(shù)目相等的是圖中的 。
(3)乙圖表示有絲分裂的 期,活動(dòng)旺盛的細(xì)胞器有 和 。
(4)在觀察洋蔥根尖分生組織中的有絲分裂時(shí),解離的目的是 ,在視野中,處于 期的細(xì)胞數(shù)目最多,因?yàn)?/span> 。
(5)該圖中缺少了細(xì)胞分裂期的 期。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分枝酸可用于生化研究,其結(jié)構(gòu)簡式如右所示。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是
A.分子中含有2種官能團(tuán)
B.可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同
C.1 mol分枝酸分子中含2mol—OH(羥基)
D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】化合物A是一種重要的原料,其結(jié)構(gòu)簡式為,可由化合物甲生成。其轉(zhuǎn)化關(guān)系及相應(yīng)反應(yīng)如下:
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為_______ _;A分子中最多有_______個(gè)碳原子處于同一平面上。
(2)C→F的反應(yīng)類型為_________ ;F中含氧官能團(tuán)名稱為________________。
(3)化合物甲反應(yīng)生成A、B的化學(xué)方程式為 。
(4)A有多種同分異構(gòu)體,其中符合下列條件:
①能與溴發(fā)生加成反應(yīng)②分子中含苯環(huán),且在NaOH溶液中發(fā)生水解反應(yīng)③核磁共振氫譜有5組峰,且面積比為1:2:2:1:2的是______ (寫結(jié)構(gòu)簡式);立體異構(gòu)中有一種形式為順反異構(gòu),當(dāng)相同原子或基團(tuán)在雙鍵平面同一側(cè)時(shí)為順式結(jié)構(gòu),在異側(cè)時(shí)為反式結(jié)構(gòu),則A的順式結(jié)構(gòu)簡式為 。
(5)是重要的有機(jī)合成工業(yè)中間體之一,廣泛用于醫(yī)藥、香料、塑料和感光樹脂等化工產(chǎn)品,參照上述反應(yīng)路線,設(shè)計(jì)一條以A為原料合成的路線(其他試劑任選) 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,正確的是
A.②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與
B.③侵染植物細(xì)胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上
C.④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀
D.⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】纖維素酶在生物燃料制作、布料處理中起重要作用。目前,利用微生物提高纖維素酶產(chǎn)量是主要發(fā)展方向。如下圖,用紫外線照射含有纖維素分解菌的土樣,分離、培養(yǎng),再檢測各菌株的纖維素酶的產(chǎn)生量。請回答下列相關(guān)問題:
(1)從自然界獲取纖維素分解菌,采集土樣時(shí)應(yīng)選擇 的環(huán)境。
(2)紫外線照射的目的是 ,A0組未經(jīng)紫外線處理,其作用是作為 。
(3)經(jīng)高壓滅菌鍋滅菌的培養(yǎng)基,需要冷卻后才能用來倒平板。常用于估計(jì)培養(yǎng)基已冷卻到50℃左右的簡便方法為 。
(4)上述培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除含有水和無機(jī)鹽、酵母膏、水解酪素、瓊脂等外,還應(yīng)有 ,目的是選擇纖維素分解菌。
(5)上述檢測結(jié)果如圖所示。由圖可知,A5組酶活力與Ao組相同,最可能的原因是 。
(6)若用剛果紅染色法比較纖維素分解菌產(chǎn)生纖維素酶的量的多少,可通過觀察平板培養(yǎng)基上以纖維素分解菌為中心的透明環(huán)(如圖)來比較。其中與A1對應(yīng)的是圖中的 。
(7)若要保證上右圖透明圈中均為單個(gè)細(xì)胞形成的菌落,操作要求是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列果蠅眼色的遺傳問題。
(l)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示):
實(shí)驗(yàn)一 | 親本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
紅眼(♀)×朱砂眼(♂) | 全紅眼 | 全紅眼 | 紅眼︰朱砂眼=1︰1 |
① B、b基因位于 染色體上,朱砂眼對紅眼為 性。
② 讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配。所得F3代中,雌蠅有 種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為 。
(2)在實(shí)驗(yàn)一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅。研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色體上的基因E、e有關(guān)。將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1, F1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下:
實(shí)驗(yàn)二 | 親本 | F1 | F2 | |
雌 | 雄 | 雌、雄均表現(xiàn)為 紅眼︰朱砂眼︰白眼=4︰3︰1 | ||
白眼(♀)×紅眼(♂) | 全紅眼 | 全朱砂眼 |
實(shí)驗(yàn)二中親本白眼雌繩的基因型為 ;F2代雜合雌蠅共有 種基因型。這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。(2分)
(3 )果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列(含起始密碼信息) 如下圖所示。
(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG 或UGA )
上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí),以 鏈為模板合成mRNA ;若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含 個(gè)氨基酸。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是光合作用過程的示意圖,其中a表示結(jié)構(gòu)、①—⑤表示物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
(1)圖中物質(zhì)⑤是 (填直接產(chǎn)物),形成一個(gè)⑤則需要 個(gè)CO2參與循環(huán)。碳反應(yīng)產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成蔗糖的場所是葉綠體 _(內(nèi)、外)。
(2)若將圖甲中的CO2停止供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將 。若將圖中的光照撤離,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中3-磷酸甘油酸的合成速率將 。
(3)碳反應(yīng)階段的能量轉(zhuǎn)化途徑為 (請用圖中的數(shù)字、文字回答)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程,其中操作和敘述正確的是( )
A. 圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細(xì)胞中葉綠體的移動(dòng)方向,其實(shí)際移動(dòng)方向是順時(shí)針的
B. 圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過程,最好選用根尖分生區(qū)細(xì)胞
C. 若要換用高倍鏡觀察觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,則應(yīng)先將裝片向右邊移動(dòng)
D. 圖乙所示為1m×1m樣方調(diào)查的結(jié)果,該種群密度為9.5株/m2(圓圈表示個(gè)體)
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