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研究者發(fā)現(xiàn),人體鼻腔中的嗅覺細胞(又稱嗅覺神經元)產生了特化結構——纖毛,這些纖毛表面存在蛋白A,該蛋白能和具有揮發(fā)性的有機物結合。

(1)在產生嗅覺的反射弧中嗅覺細胞屬于_______________。嗅覺神經元特化產生的纖毛是一種細胞突起,該種突起屬于嗅覺神經元的_______________(填“樹突”或“軸突”)。

(2)為快速找到控制蛋白A的所有基因,研究者只選擇嗅覺細胞進行研究,這樣做能明顯縮小了研究范圍,這是因為嗅覺細胞已經發(fā)生_______________,控制蛋白A的基因會在這些細胞中_______________。

(3)研究者發(fā)現(xiàn)人類能夠辨別的氣味約1萬種,蛋白A卻僅有1000種,控制蛋白A的基因在每個嗅覺細胞只表達一種。由此推測,蛋白A作為細胞膜上的_______________可與揮發(fā)性有機物結合,它們需要_______________才能共同識別某一種氣味,產生興奮,傳到高級神經中樞,從而使人類對多種多樣的氣味形成不同的嗅覺。

(4)嗅上皮是由嗅覺細胞組成的,狗的嗅上皮總面積約為人體嗅上皮總面積的34倍,由此可知,狗比人類嗅覺靈敏度高的原因可能是____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一只羊在一年內吃100kg的草,排出20kg的糞便,長了10kg的肉(不考慮其他散失),下列有關說法不正確的是( )

A.該羊一年的同化量是80kg

B.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為10%

C.20kg的糞便屬于羊未同化的能量

D.該羊一年的呼吸量是70kg

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 乙、丙細胞的變化體現(xiàn)了細胞膜的流動性

B. 圖中甲細胞細胞液濃度不一定和外界溶液濃度相等

C. 這3個細胞原來細胞液濃度的高低關系是丙<乙<甲

D. 若將這三種洋蔥鱗片葉表皮細胞放在不同濃度的硝酸鉀溶液中,均能觀察到質壁分離復原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在人體內,HIV病毒與特異性抗體結合后產生沉淀,被吞噬細胞攝取后徹底水解可得到 ( )

A.核糖、多種氨基酸

B.磷脂、20種氨基酸

C.5種含氮堿基、20種氨基酸

D.4種核糖核苷酸、多種氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省潮州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

胚胎工程和基因工程目前在生物技術中發(fā)展較快,回答下列問題:

(1)在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過_________(物理方法)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發(fā)育,當胚胎發(fā)育到_________階段時,將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內。

(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行_________處理。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至_________,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。

(3)利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是__________________。

(4)若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、_________、終止子、標記基因和復制原點等。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的_________(填“受精卵”或“乳腺細胞”),導入方法是__________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省潮州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗,實驗中應用了放射性同位素示蹤技術的是

A.巴斯德發(fā)現(xiàn)釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細胞的存在

B.摩爾根用果蠅做實驗證明基因在染色體上

C.恩吉爾曼證明光合作用的場所是葉綠體

D.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關變異的敘述,正確的是( )

A.用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會結出三倍體無子西瓜

B.基因重組所產生的新基因型不一定會表達為新的表現(xiàn)型

C.基因重組導致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產生新的基因

D.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列可遺傳變異的來源屬于基因突變的是( )

A.將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,產生三倍體無籽西瓜

B.某人由于血紅蛋白分子中氨基酸發(fā)生改變,導致的鐮刀形紅細胞貧血癥

C.艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中S型DNA和R型菌混合培養(yǎng)出現(xiàn)S型菌

D.黃色圓粒豌豆自交后代既有黃色圓粒,也有黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省高二上入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物學實驗中所用試劑的說法,正確的是

A.高溫處理過的唾液淀粉酶仍能與雙縮脲試劑產生紫色反應

B.用吡羅紅染色劑處理細胞,可以觀察到DNA在細胞中的分布

C.用蘇丹IV染液鑒定含脂肪較多的細胞,顯微鏡下可見染成橘黃色的脂肪顆粒

D.判斷酵母菌是否進行酒精發(fā)酵,可選擇高錳酸鉀溶液

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