【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖甲、乙中a~f所示裝置(呼吸底物是葡萄糖)。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中能夠驗證酵母菌進行有氧呼吸的裝置是 ____ (用字母按順序表示),可用圖丙中的___________過程表示(用標號表示)。
(2)圖乙中,X燒杯中放置的是_____________溶液。如果裝置e的液滴不移動,裝置f的液滴右移,則此時酵母菌進行的呼吸方式是_______________。
(3)圖丙是酵母菌的呼吸過程,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程的酶存在于細胞的_____,物質(zhì)E可用_______________試劑檢測,其中釋放能量最多的是______(填序號)。
(4)圖丁是酵母菌在不同氧濃度下,CO2釋放量和O2吸收量的變化。氧濃度為b時,有_____________葡萄糖進行無氧呼吸。
【答案】c→a→b①④③NaOH無氧呼吸細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(或線粒體基質(zhì))酸性的重鉻酸鉀③5/6
【解析】
本題結(jié)合實驗裝置圖,考查探究酵母菌呼吸方式的實驗,意在考查考生分析實驗裝置圖提取有效信息的能力;能理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理.
(1)連接c→a→b,給裝置通空氣,b中石灰水變渾濁,說明酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸,可用圖丙中的①④③過程表示。
(2)圖乙中f裝置的液滴移動和二氧化碳和氧氣都有關(guān)系,那么e裝置液滴的移動應(yīng)是測定氧氣的消耗量,所以X燒杯中放置的是氫氧化鈉溶液,吸收二氧化碳,液滴移動只代表有氧呼吸。裝置e的液滴不移動,說明酵母菌沒有吸收氧氣,裝置f的液滴右移則是無氧呼吸釋放的二氧化碳釋放造成的,所以此時酵母菌進行的呼吸方式是無氧呼吸。
(3)圖丙是酵母菌的呼吸過程,物質(zhì)B表示二氧化碳,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,因此產(chǎn)生物質(zhì)B的過程存在于細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;物質(zhì)E為酒精,酒精可用酸性的重鉻酸鉀試劑檢測;其中釋放能量最多的是③,即有氧呼吸的第三階段.
(4)氧濃度為b時,氧氣吸收量為3,則有氧呼吸葡萄糖的消耗值是3×1/6=0.5,產(chǎn)生的二氧化碳也是3。此時二氧化碳的總釋放量為8,則無氧呼吸釋放量為8-3=5,因此無氧呼吸消耗葡萄糖的值是5×1/2=2.5。所以有2.5÷(0.5+2.5)=5/6的葡萄糖進行無氧呼吸。
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【題目】人體的特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫,下列屬于細胞免疫功能的是
A. 裂解病毒感染的細胞B. 合成抗體抑制病菌繁殖
C. 吞噬細胞吞噬消滅病菌D. 形成抗體使細菌外毒素喪失毒性
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【題目】如圖是關(guān)于“葉綠體色素的提取和分離”實驗過程的圖解:
(1)分離葉綠體色素的方法是 _________。
(2)溶解葉綠體色素所用的試劑A是______,B溶液的名稱是____。
(3)實驗過程C,是在劃______ ,這一步盡可能做到劃得____。
(4)實驗結(jié)果表明,分布在濾紙條上的色素帶名稱從下到上依次為 _______ 、____、葉黃素和_____ 。
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【題目】下列與核糖體相關(guān)的敘述正確的是
A.噬菌體具有的唯一細胞器是核糖體
B.藍藻細胞中核糖體呈游離狀態(tài)或附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
C.核糖體的形成一定和細胞核的核仁有關(guān)
D.溶酶體中的蛋白酶是在核糖體上合成的
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【題目】下列關(guān)于高等植物細胞的敘述中,正確的是( )
A.每個活細胞中均有葉綠體和大的液泡
B.葉肉細胞中有葉綠體,但無線粒體
C.根毛細胞中有線粒體和紡錘體
D.高等植物細胞都無中心體
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【題目】下列屬于細胞核功能的一組是( )
①遺傳信息庫 ②細胞代謝的中心③遺傳的控制中心 ④細胞代謝的控制中心
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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【題目】細胞核是細胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分之一,有關(guān)細胞核的敘述錯誤的是。
A. 細胞核是細胞這一生命系統(tǒng)的控制中心
B. 人和其他哺乳動物成熟的紅細胞是沒有細胞核的
C. 細胞核控制細胞的一切性狀,但受細胞質(zhì)的調(diào)節(jié)
D. 具有細胞結(jié)構(gòu)的生物,遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核內(nèi)
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【題目】物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。如圖甲為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中b為__________________,碳在③中的流動形式為________________。
(2)〝溫室效應(yīng)〞可破壞生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的平衡,產(chǎn)生〝溫室效應(yīng)〞時①______②+④+ ⑤(填〝>〞、〝=〞或〝<〞)
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)為森林生態(tài)系統(tǒng),森林具有更新空氣、防風固沙、涵養(yǎng)水源等功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值?茖W工作者在選取林場樣方時應(yīng)遵循______________原則。若此森林曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力,這種能力的大小取決于_________________________________。
(4)中國古代詩詞中,許多蘊含著生態(tài)學的知識,結(jié)合生態(tài)學知識回答:“種豆南山下,草盛豆苗稀”揭示了生物之間的哪種關(guān)系?_______________。
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【題目】請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖是植物細胞__________結(jié)構(gòu)模式圖,該細胞有而動物細胞沒有的細胞器是[ ]___________和[ ]____________。該細胞沒有而動物細胞有,并且與細胞分裂有關(guān)的細胞器是____________。
(2)3是指________,其表面有很多________,是某些大分子物質(zhì)進出該結(jié)構(gòu)的通道。
(3)細胞生命活動所需的蛋白質(zhì)的合成場所是[ ]________; 細胞進行有氧呼吸的主要場所是[ ]________。
(4)花瓣具有的鮮艷色彩主要由[ ]________中的色素產(chǎn)生。
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