【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有無,不能作為鑒定原核生物的依據(jù)的是

A. 細(xì)胞核 B. 核糖體 C. 葉綠體 D. 中心體

【答案】B

【解析】

本題考查細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性,考查對原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解。明確真核細(xì)胞和原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的異同是解答本題的關(guān)鍵。

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最根本的區(qū)別是有無核膜包圍的細(xì)胞核,此外原核細(xì)胞不具有葉綠體等膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,中心體是動物細(xì)胞和低等植物特有的細(xì)胞器,核糖體是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器,不能作為鑒定原核生物的依據(jù),選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲~丙表示物質(zhì),①、②表示遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答:

(1)①過程的模板是甲的___________鏈(填“a”或“b”)。

(2)②過程發(fā)生的場所是 ___________填細(xì)胞器名稱),需要的原料是 _________

(3)若甲的a鏈中(G+T)/(A+C)=2/3,則其b鏈中(G+T)/(A+C)= _________。

(4)若乙中含500個堿基,其中C占26%、G占32%,則甲中胸腺嘧啶的比例是________,此DNA片段連續(xù)復(fù)制兩次,需要消耗的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)量是_________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是

A是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病

B基因突變引起的鐮刀型細(xì)胞貧血癥不能通過顯微鏡觀察來診斷

C單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病

D近親結(jié)婚可使各種遺傳病的發(fā)病機會大大增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是(

A.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
C.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為負(fù)電位
D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘧原蟲在人體內(nèi)只能進(jìn)行無性生殖,在按蚊體內(nèi)才進(jìn)行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中,按蚊幼蟲(孑孓)以藻類和細(xì)菌為食,同時又被魚類捕食。下列敘述錯誤的是

A. 瘧原蟲與人是寄生關(guān)系

B. 瘧原蟲與按蚊是共生關(guān)系

C. 藻類屬于生產(chǎn)者,孑孓和魚類屬于消費者

D. 魚類與藻類既存在捕食關(guān)系,也存在競爭關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA,需要的條件是

①目的基因 ②引物 ③四種脫氧核苷酸 ④DNA聚合酶等 ⑤mRNA ⑥核糖體

A. ②③④⑤ B. ①②③⑥ C. ①②③④ D. ①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,甲~庚代表不同的生物,箭頭表示能量流動的方向和食物聯(lián)系.下列敘述正確的是(

A.此食物網(wǎng)中有六條食物鏈,丁占有四個不同的營養(yǎng)級
B.戊接受的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和
D.向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種,可增強該系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的是

A. 豌豆的高莖與綠色豆莢 B. 人的雙眼皮與單眼皮

C. 棉花的細(xì)絨與長絨 D. 羊的黑毛與兔的白毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膠原蛋白分子具有3條肽鏈,每條肽鏈有1050個氨基酸。該分子中肽鍵的數(shù)目為

A. 3147個 B. 3150個

C. 3153個 D. 1047個

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同步練習(xí)冊答案