免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能.下列有關(guān)論述,不正確的是( 。
A、非特異性免疫是與生俱來(lái)的一種天然防御功能
B、能識(shí)別抗原的細(xì)胞有:吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞等
C、一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合
D、過(guò)敏反應(yīng)是指:已免疫的機(jī)體,在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、非特異性免疫:
(1)概念:是指長(zhǎng)期進(jìn)化形成,具有先天性,生來(lái)就有的天然防御功能.是免疫的基礎(chǔ). (2)特點(diǎn):具有先天性,生來(lái)就有;不具專一性,不具特殊針對(duì)性;出現(xiàn)快,作用范圍廣,強(qiáng)度較弱.
(3)非特異性免疫的組成:第一道防線:皮膚、黏膜;第二道防線:體液殺菌物質(zhì)、吞噬細(xì)胞.
2、能識(shí)別抗原的細(xì)胞有:吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞.
能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有:T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞.
能特異性識(shí)別抗原的物質(zhì):抗體.
3、過(guò)敏反應(yīng):指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng).引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過(guò)敏原.如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異).
解答: 解:A、非特異性免疫是與生俱來(lái)的一種天然防御功能,A正確;
B、漿細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別抗原的能力,B錯(cuò)誤;
C、一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T發(fā)生特異性結(jié)合,C正確;
D、過(guò)敏反應(yīng)是指:已免疫的機(jī)體,在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的反應(yīng),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程;識(shí)記免疫失調(diào)引起的疾病的種類、概念及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與核膜有直接聯(lián)系的細(xì)胞器是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、中心體
C、高爾基體D、液泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人的受精卵發(fā)育至成熟的胎兒過(guò)程中,不可能發(fā)生的是( 。
A、基因的選擇性表達(dá)
B、出現(xiàn)三個(gè)胚層
C、出現(xiàn)第二性征
D、出現(xiàn)羊膜和羊水,為胚胎發(fā)育提供所需的水環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,在下列各種變化中,發(fā)生可在內(nèi)環(huán)境中的是(  )
①抗原與抗體結(jié)合       ②消化道中的蛋白質(zhì)分解成氨基酸   ③丙酮酸分解成二氧化碳和水 
④激素在人體內(nèi)的運(yùn)輸    ⑤胰島素的合成                ⑥酸堿緩沖物質(zhì)與相應(yīng)物質(zhì)反應(yīng).
A、①②⑥B、②④⑥
C、③④⑤D、①④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中具有識(shí)別作用的是( 。
A、糖蛋白
B、抗體
C、RNA聚合酶
D、DNA限制性內(nèi)切酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酷暑季節(jié),室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝(  )
A、純凈水B、碳酸型汽水
C、蛋白型飲料D、鹽汽水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中,正確的說(shuō)法有( 。
①基因重組只能產(chǎn)生新的基因型,而不能產(chǎn)生新的基因,基因突變才能產(chǎn)生新的基因;
②在性別比例為1:1的種群中,雄性個(gè)體產(chǎn)生的精子數(shù)多于雌性個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞數(shù);
③Y染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中不可能出現(xiàn);
④隨機(jī)交配的種群里,一對(duì)等位基因中顯性基因與隱性基因的頻率相等時(shí),顯性性狀個(gè)體數(shù)量多;
⑤生長(zhǎng)激素由腺垂體分泌,青壯年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥.
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紅色莧菜用清水怎么洗水中仍不見有紅色物質(zhì),但若放到沸水中一燙,水立即變紅,是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、在清水中沒(méi)有物質(zhì)出入細(xì)胞
B、在清水中細(xì)胞壁具有選擇透過(guò)性
C、沸水中色素分解成小分子物質(zhì)
D、沸水使細(xì)胞膜失去了選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中水的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、由于水分子具有極性的特點(diǎn),因此是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
B、由于水分子間的氫鍵,使得水具有緩和溫度變化的作用
C、減肥過(guò)度的人骨骼肌細(xì)胞內(nèi),含量最多的化合物是水
D、淀粉水解為葡萄糖的過(guò)程中,有水的生成

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