(9分)下面是對某生態(tài)系統(tǒng)中的生物從群體水平、個體水平及細(xì)胞水平三個方面進(jìn)行的研究,請回答相關(guān)問題:

(1)調(diào)查小組對該生態(tài)系統(tǒng)的幾種植物種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m2)

年份

植物

2006

2007

2008

2009

2010

A

10.0

9.2

8

6.8

5.5

B

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

C

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

D

3.0

2.0

0.4

0

0

①調(diào)查植物的種群密度用的方法是 ,此方法的關(guān)鍵是 。

②如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是 。

③如圖是該調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在1-20年中種群數(shù)量最少的是第 年,第20 - 30年間種群的年齡結(jié)構(gòu)為 。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了殺滅害蟲,經(jīng)常會使用農(nóng)藥,但長期使用會使害蟲的抗藥性增加,這是 的結(jié)果,DDT是一種劇毒農(nóng)藥,使用后殘留在環(huán)境中的DDT進(jìn)入生物體內(nèi)會隨著營養(yǎng)級的增加濃度越來越 ,為減少農(nóng)藥污染,請你為蔬菜治蟲提出兩點合理化建議: 。(2分)

(1)樣方法 隨機取樣 C 20 穩(wěn)定性

(2)自然選擇 大 生物防治(意思對即可)

【解析】(1)①植物種群密度的取樣調(diào)查常用樣方法,在被調(diào)查種群的生存環(huán)境內(nèi),隨機選取若干個樣方,通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù),求得每個樣方的種群密度,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的 種群密度。樣方也叫做樣本,是從研究對象的總體中,抽取出來的部分個體的集合。為了保證取樣調(diào)查的科學(xué)性,必須進(jìn)行隨機取樣。 ②表格中的數(shù)據(jù)顯示,C的種群數(shù)量大增,而其他種群數(shù)量下降,破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境的穩(wěn)定,屬于入侵種。③圖中根據(jù)λ=當(dāng)年種群數(shù)量/一年前的種群數(shù)量,曲線始終為下降趨勢,因此當(dāng)年種群數(shù)量始終比一年前的數(shù)量少,因此在第20年達(dá)到最低。第20~30間,由于λ=1,種群數(shù)量不變;(本次總數(shù)-上次總數(shù))/ 時間=增長速率,因此種群的增長率為0。(2)在自然選擇的作用下,害蟲的抗藥性增加。DDT在生物體內(nèi)無法降解,隨著營養(yǎng)級的增高含量越來越高,稱為富集作用。可采用生物防治,性激素干擾交尾等生物手段,降低農(nóng)藥污染。

考點: 種群數(shù)量變化

考點分析: 考點1:生物與環(huán)境 試題屬性

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江富陽二中高二上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體細(xì)胞的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述錯誤的是

A.BC段和JK段DNA含量增加的原因相同

B.A點與F點比較,K點與N點比較,DNA含量和染色體數(shù)量均不變

C.HI段DNA含量加倍是受精作用的結(jié)果

D.GH段的細(xì)胞中沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上第三次階段檢測生物試卷(選修)(解析版) 題型:綜合題

(8分)山楂酒具有活血、補氣、健脾等功效,對恢復(fù)體力、增加精力、促進(jìn)食欲有較顯著的功效。以下為山楂酒制作的有關(guān)過程。分析回答下列問題:

主要原料

山楂

設(shè)備

榨汁機、發(fā)酵桶、地下室、大鍋等

制作過程

山楂經(jīng)充分水洗,用榨汁機榨汁。將山楂汁倒入發(fā)酵桶中,經(jīng)7~10 d的發(fā)酵,即成果酒。將經(jīng)過發(fā)酵的果酒濾出,倒入發(fā)酵容器內(nèi),存在地下室里,進(jìn)行30 d的再發(fā)酵。并繼續(xù)放置在陰涼的地下室進(jìn)行陳釀,陳釀期間,要堅持倒桶(換桶),并保持酒桶常滿,即得原汁山楂酒

(1)請寫出山楂酒制作的原理(用反應(yīng)式表示):_________________________。

(2)與山楂酒發(fā)酵有關(guān)的微生物主要是________,在山楂酒制作中菌種的主要來源是______________。

(3)發(fā)酵的溫度應(yīng)該在________℃,在發(fā)酵過程中要先通氣后密封,先通氣的原因是______________。

(4)檢驗是否產(chǎn)生酒精可在________條件下,用________試劑檢驗。

(5)若要進(jìn)一步制作果醋,應(yīng)在發(fā)酵液中加入________菌種。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上第三次階段檢測生物試卷(選修)(解析版) 題型:選擇題

在對某地的麻雀種群進(jìn)行調(diào)查時,第一次捕獲了50只,將這些麻雀腿上套好標(biāo)志環(huán)并放掉,數(shù)日后捕獲麻雀40只,其中有標(biāo)志環(huán)的為5只。則該地的麻雀大約有

A.2000只 B.400只 C.200只 D.500只

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上第三次階段檢測生物試卷(選修)(解析版) 題型:選擇題

下列對人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是:

A. 只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)

B. 神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用,主要通過腎臟來完成

C.只依靠體液調(diào)節(jié)

D.在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過循環(huán)系統(tǒng)來完成

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中a、b、c、d所代表的結(jié)構(gòu)不正確的是

A.a(chǎn)—質(zhì)粒RNA B.b—限制性核酸外切酶

C.c—RNA聚合酶 D.d—目的基因

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)示意圖,有關(guān)的選項正確的是

A.從生態(tài)學(xué)觀點看,圖中各種生物共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

B.圖中僅有5條食物鏈

C.細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D.綠色植物固定的能量是流入蛇的能量的1000倍

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為人體局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c表示液體,a-d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系。下列敘述錯誤的是

A.a與b之間隔以細(xì)胞膜

B.b與d之間隔以毛細(xì)血管壁

C.b的來源有細(xì)胞內(nèi)液和血漿

D.b的去向有血漿和淋巴

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一只突變型雌性果蠅與一只野生型雄性果蠅交配后,產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2:1,且雌雄個體之比也為2:1。這個結(jié)果從遺傳學(xué)角度作出的合理解釋是

A.該突變基因為常染色體顯性基因 B.該突變基因為X染色體隱性基因

C.該突變基因使得雌配子致死 D.該突變基因使得雄性個體致死

考點: 伴性遺傳

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