下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（  ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B．環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一
C．我國(guó)南方熱帶雨林中分解者的代謝活動(dòng)比北方森林中的弱
D．植物可通過(guò)呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是  （   ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三種成分組成

B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱能形式散發(fā)到大氣中

C．森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過(guò)食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（   ）

A．所有異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都是消費(fèi)者

B．生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的

C．物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過(guò)程

D．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是 

A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三種成分組成

B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到大氣中

C．森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過(guò)食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省五大連池市等五校聯(lián)誼高一下學(xué)期期末考試 題型：選擇題

在下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中不正確的是                          （  ）

A．海洋對(duì)調(diào)節(jié)大氣CO2含量起重要作用       B．消費(fèi)者通過(guò)同化作用獲得有機(jī)物

C．生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)4-5個(gè)

D．生態(tài)系統(tǒng)的生物成員之間都存在著捕食關(guān)系

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆遼寧省大連市高二4月月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（   ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中的能量伴隨著物質(zhì)而循環(huán)利用

B．城市生態(tài)系統(tǒng)高度開(kāi)放，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，而且人類(lèi)起主導(dǎo)作用

C．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)

D．與草原生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高，但恢復(fù)力穩(wěn)定性低

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案