10.實(shí)驗(yàn)時(shí)蛙去除腦保留脊髓,用針刺激后肢趾部,可觀察到后肢的收縮活動(dòng).該活動(dòng)的感受器及神經(jīng)中樞位于(  )
A.趾部神經(jīng)相連的肌肉腦B.趾部的皮膚腦
C.趾部神經(jīng)相連的肌肉脊髓D.趾部的皮膚脊髓

分析 反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成,反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性,才能完成反射活動(dòng);感受器是感覺神經(jīng)末梢,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體,神經(jīng)中樞位于腦和脊髓.

解答 解:實(shí)驗(yàn)時(shí)蛙去除腦保留脊髓,用針刺激后肢趾部,可觀察到后肢的收縮活動(dòng),這個(gè)收縮活動(dòng)是反射,感受器位于趾部的皮膚,神經(jīng)中樞位于脊髓.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對反射弧的結(jié)構(gòu)和功能的理解和掌握,并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析、判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖①﹣⑤用某種方法在相差顯微鏡(不用染色)下拍到的二倍體百合(2n=24)某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖象.相關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖中細(xì)胞分裂時(shí)序排序?yàn)棰佟邸凇荨?/p>

B.圖①細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍

C.圖②③細(xì)胞中均可能發(fā)生基因重組

D.圖②③⑤細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人們通過減少食物來源、飼養(yǎng)家貓、地面硬化等手段對老鼠進(jìn)行控制,這些手段能夠控制鼠害的原理是(  )
A.減少生物生存空間和食物來源、增加天敵可以降低其環(huán)境容納量
B.環(huán)境中鼠的容納量完全是由食物來源量所決定的
C.老鼠種群內(nèi)部存在“計(jì)劃生育”現(xiàn)象,自動(dòng)控制種群數(shù)量
D.一定空間的環(huán)境容納量是固定不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于如圖所示細(xì)胞,說法不正確的是( 。
A.這是細(xì)菌細(xì)胞模式圖
B.它是一個(gè)原核細(xì)胞,沒有核膜
C.與其它細(xì)胞相比較,細(xì)菌細(xì)胞特有的細(xì)胞器是鞭毛
D.細(xì)菌中的絕大多數(shù)營腐生或寄生生活

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.反射活動(dòng)得以完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是(  )
A.感受器B.反射中樞C.效應(yīng)器D.反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.人體因急性腸胃炎導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A.血管滲透壓降低
B.腎小管和集合管對水的重吸收作用增強(qiáng)
C.抗利尿激素分泌減少
D.小丘腦滲透壓感受器的刺激減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.細(xì)胞內(nèi)的RNA主要分布在(  )
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膠D.細(xì)班壁

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,該酶能結(jié)合到端粒子上,以自身的RNA為模板合成端粒子DNA的一條鏈.下列敘述正確的是( )

A.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒

B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶

C.正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA

D.正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.生命科學(xué)研究中常用“建!狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖中1-3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種大分子有機(jī)物,每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位,則圖中1-3可分別表示( 。
A.核酸、多肽、糖原B.DNA、蛋白質(zhì)、糖原C.DNA、RNA、纖維素D.多肽、RNA、淀粉

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同步練習(xí)冊答案