(8分)請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 豆?jié){ | 0.1 g/mL 的 NaOH 溶液、0.01 g/mL 的 CuSO4溶液 | 液體的顏色變化 |
B | 梨汁或蘋(píng)果汁 | 0.1 g/mL 的 NaOH 溶液、0.05 g/mL 的CuSO4溶液 | 液體的顏色變化 |
C | 洋蔥鱗葉表皮 | 解離液、清水、0.02 g/mL 的龍膽紫等 | 有絲分裂的過(guò)程 |
D | 菠菜葉 | 二氧化硅、碳酸鈣、無(wú)水乙醇、層析液等 | 色素種類和顏色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
組別 |
材料 |
實(shí)驗(yàn)條件 |
觀察內(nèi)容 |
A |
豆?jié){ |
0.1 g/mL 的 NaOH 溶液、0.01 g/mL 的 CuSO4 溶液 |
液體的顏色變化 |
B |
梨汁或蘋(píng)果汁 |
0.1 g/mL 的 NaOH 溶液、0.05 g/mL 的CuSO4 溶液 |
液體的顏色變化 |
C |
洋蔥鱗葉表皮 |
解離液、清水、0.02 g/mL 的龍膽紫等 |
有絲分裂的過(guò)程 |
D |
菠菜葉 |
二氧化硅、碳酸鈣、無(wú)水乙醇、層析液等 |
色素種類和顏色 |
(1)A 組實(shí)驗(yàn)注入試劑以后,對(duì)試管液體的處理方法與 B 組有何不同?
________________________________________________________________________。
(2)B 組試劑的使用方法與 A 組比較,不同之處是___________________________。
(3)C 組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到染色體,原因是_________________________。
如果一個(gè)同學(xué)用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片,且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)處于中期的細(xì)胞位于視野右上方,想在高倍鏡下進(jìn)一步觀察這個(gè)細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇正確的操作步驟的代碼并排序 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、壅{(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進(jìn)光量、苻D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡 ⑤向左下方移動(dòng)裝片、尴蛴疑戏揭苿(dòng)裝片、呦蛏弦苿(dòng)裝片、嘞蛳乱苿(dòng)裝片
(4)某同學(xué)做 D 實(shí)驗(yàn)后,繪制了四種光合色素在濾紙上的分離情況圖(圖1所示)。據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是 (填序號(hào)),主要吸收紅光的色素是 。另一同學(xué)由于研磨綠葉過(guò)程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想(圖2所示),請(qǐng)指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09淮陰中學(xué)調(diào)查測(cè)試)(8分)請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
組 別 | 材 料 | 實(shí) 驗(yàn) 條 件 | 觀察內(nèi)容 |
A
| 浸泡過(guò)的 花生種子 | 清水、蘇丹Ⅳ染液、 50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 大白鼠 胰腺細(xì)胞 | 鐵蘇木精染液 | 線粒體 |
C | 蟾蜍血涂片 | 甲基綠―派洛寧染液染色 | DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、醋酸洋紅 | 觀察植物細(xì)胞有絲分裂 |
E | 菠菜葉 | 丙酮、層析液 | 濾紙條上色素帶 |
F | 哺乳動(dòng)物 成熟紅細(xì)胞 | 蒸餾水 | 細(xì)胞吸水漲破 |
G |
| 卡諾氏固定液、醋酸洋紅等 | 花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂 |
(1)A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是 。
(2)B組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈 色。
(3)C組實(shí)驗(yàn)觀察到RNA、DNA依次被染成 色。
(4)某同學(xué)進(jìn)行D組實(shí)驗(yàn)時(shí),找到根尖分生區(qū)細(xì)胞,但不能觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程,其原因是______ _________。
(5)E組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒(méi)有預(yù)先干燥處理外,還可能有 ___________________________。(寫(xiě)出1個(gè)合理原因即可)
(6)F組的實(shí)驗(yàn)材料若用來(lái)提取DNA,預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。
(7)G組實(shí)驗(yàn)操作中,所選用的最佳實(shí)驗(yàn)材料是
A.剛剛出現(xiàn)花蕾的蠶豆花藥 B.洋蔥根尖
C.盛花期的蠶豆子房 D.盛花期的蠶豆花藥
(8)上述A到G組實(shí)驗(yàn)中要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是___________ _____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
(1)A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是_______________________________。
(2)B組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈________色。
(3)C組實(shí)驗(yàn)觀察到RNA、DNA依次被染成________色。
(4)某同學(xué)進(jìn)行D組實(shí)驗(yàn)時(shí),找到根尖分生區(qū)細(xì)胞,但不能觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程,其原因是_______________________________________。
(5)E組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒(méi)有預(yù)先干燥處理外,還可能有:________________________。(寫(xiě)出1個(gè)合理原因即可)
(6)F組的實(shí)驗(yàn)材料若用來(lái)提取DNA,預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________________。
(7)G組實(shí)驗(yàn)操作中,所選用的最佳實(shí)驗(yàn)材料是( )
A.剛剛出現(xiàn)花蕾的蠶豆花藥 B.洋蔥根尖
C.盛花期的蠶豆子房 D.盛花期的蠶豆花藥
(8)上述A組到G組實(shí)驗(yàn)中要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)組是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
(1)A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是_______________________________。
(2)B組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈________色。
(3)C組實(shí)驗(yàn)觀察到RNA、DNA依次被染成________色。
(4)某同學(xué)進(jìn)行D組實(shí)驗(yàn)時(shí),找到根尖分生區(qū)細(xì)胞,但不能觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程,其原因是_______________________________________。
(5)E組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范。但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒(méi)有預(yù)先干燥處理外,還可能有:________________________。(寫(xiě)出1個(gè)合理原因即可)
(6)F組的實(shí)驗(yàn)材料若用來(lái)提取DNA,預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________________。
(7)G組實(shí)驗(yàn)操作中,所選用的最佳實(shí)驗(yàn)材料是( )
A.剛剛出現(xiàn)花蕾的蠶豆花藥 B.洋蔥根尖
C.盛花期的蠶豆子房 D.盛花期的蠶豆花藥
(8)上述A組到G組實(shí)驗(yàn)中要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)組是________________。
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