天然的玫瑰沒有藍色花,這是由于缺少控制藍色色素合成的基因,而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知控制藍色色素合成的基因B,F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰,下列操作錯誤的是
A.提取矮牽牛藍色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA,再擴增基因B
B.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因B
C.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導入玫瑰細胞
D.將基因B直接導入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞
CD
【解析】
試題分析:獲取目的基因的方法有①從基因文庫中獲取、②利用PCR技術(shù)擴增、③人工合成,對于已知序列的目的基因,一般采用逆轉(zhuǎn)錄獲取目的基因并采用PCR技術(shù)擴增的方法,A正確;利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中也可獲取基因B,B正確;利用DNA連接酶將基因B與質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒后導入玫瑰細胞,C錯誤;受體細胞是植物細胞時,常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,即將基因B直接導入農(nóng)桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞,D錯誤。
考點:本題考查基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省德州市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
18三體綜合征主要病癥表型特征有智力低下、肌張力增高等。關(guān)于此病,下列說法正確的是
A.該病遺傳遵循孟德爾遺傳定律
B.該病形成的原因可能是基因重組
C.該病形成的原因可能是基因突變
D.該病不是由致病基因引起的,但屬于遺傳病
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三理綜(十)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是( )
A.A中肯定含有S元素
B.①過程發(fā)生所需模板和運輸B的工具都是RNA
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省潮州市高三第一學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)實驗和實驗方法描述不正確的是
A.糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中,裝片制作需解離→染色→漂洗→制片等步驟
C.觀察葉片細胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉肉細胞,再換高倍鏡觀察
D.觀察葉綠體和原生質(zhì)流動實驗、質(zhì)壁分離和復原實驗以及探究酵母菌的呼吸方式實驗,都需要保持細胞生理活性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省宿州市高三第一次教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)果蠅是遺傳學常用的材料,回答下列有關(guān)遺傳學問題。
(1)圖1表示對雌果蠅眼型的遺傳研究結(jié)果,由圖分析,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘粞凼怯捎? 導致的,其中雄性棒眼果蠅的基因型為 。
(2)研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XdBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因d,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示。在純合(XdBXdB、XdBY)時能使胚胎致死。若棒眼雌果蠅(XdBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,F(xiàn)1果蠅的表現(xiàn)型有三種,分別棒眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和 ,其中雄果蠅占 。若F1雌雄果蠅隨機交配,則產(chǎn)生的F2中Xb頻率為 。
(3)遺傳學上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失,若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子,若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子導致個體胚胎期死亡,F(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與葉白眼雌果蠅Xaxa雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請用雜交實驗判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
實驗設(shè)計:選該白眼雌果蠅與多只紅眼雄果蠅雜交,觀察統(tǒng)計子代中雌雄果蠅數(shù)量之比。
結(jié)果及結(jié)論:
①若子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為 ,則為基因突變引起的。
②若子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為 ,則是由于缺失造成的。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省宿州市高三第一次教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。下列分析錯誤的是
A.神經(jīng)細胞興奮時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢,膜?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/p>
B.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
C.局部麻醉藥和γ-氨基丁酸都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì),使突觸后膜動作電位差增大
D.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省宿州市高三第一次教學質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因、蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的敘述,錯誤的是
A.同一生物不同的體細胞中核DNA分子是相同的,蛋白質(zhì)和RNA不完全相同
B.基因中的遺傳信息通過mRNA決定蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序
C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,DNA分子較多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也較多
D.真核細胞中,轉(zhuǎn)錄主要在細胞核中進行,蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)中進行
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
某男性色盲,他的一個次級精母細胞處于后期時,正常情況下可能存在( )
A.兩條Y染色體,兩個色盲基因
B.一條X染色體,一條Y染色體,一個色盲基因
C.兩條X染色體,兩個色盲基因
D.一條Y染色體,沒有色盲基因
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省臨沂市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某水池有浮游動物和藻類兩個種群,其種群密度隨時間變化的趨勢如圖,若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙),一段時期后,該水池甲、乙、丙三個種群中只剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是( )
A.甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
B.甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
C.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
D.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
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