【題目】苯丙詷尿癥（PKU）又稱苯丙氨酸羥化酶缺乏癥，引起苯丙酮尿癥的原因是由于患者的體細(xì)胞中缺少一種酶，致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿著正常的途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸，而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸。分析如圖信息，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中酶2應(yīng)為苯丙氨酸羥化酶

B. 圖中酶3的活性降低會(huì)導(dǎo)致白化病

C. 圖示反映基因可直接控制生物的性狀

D. 圖示反映基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

【答案】A

【解析】從題干信息可知，能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化成酪氨酸的酶2就是苯丙氨酸羥化酶，A正確；白化病患者是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏酪氨酸酶，即圖中的酶3，B錯(cuò)誤；圖示反映基因通過控制酶的合成控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀，這屬于間接控制，C錯(cuò)誤；圖示反映基因與性狀不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常采用下列哪種酶處理果肉，可以提高出汁率，而且能使生產(chǎn)的果汁澄清、穩(wěn)定性強(qiáng)

A. 麥芽糖酶 B. α-淀粉酶

C. 果膠酶和纖維素酶 D. 固定化葡萄糖異構(gòu)酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的遺傳系譜中有甲（基因?yàn)锳、a）、乙（基因?yàn)锽、b）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲．回答下列問題：

（1）Ⅲ10所患遺傳病是 染色體 遺傳，Ⅱ4與Ⅱ5的基因型相同的概率是 ．

（2）若Ⅱ3和Ⅱ4生一個(gè)正常孩子，其同時(shí)攜帶兩種致病基因的概率是 ．

（3）Ⅲ11的基因型是 ．Ⅲ9的色盲基因來自Ⅰ1的概率是 ．若Ⅲ11與Ⅲ9結(jié)婚生一個(gè)孩子，其同時(shí)患兩種病的概率是 ．

（4）根據(jù)婚姻法，Ⅲ11與Ⅲ9結(jié)婚屬于 婚配．婚姻法明令禁止，因?yàn)槠?/span>易導(dǎo)致 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是

①觀察線粒體

②觀察根尖分生組織的有絲分裂

③探究植物細(xì)胞的吸水和失水

④細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系

⑤綠葉中色素的提取和分離

A. 只有①需要活體材料

B. 只有④和⑤不需要用顯微鏡

C. 只有③需要設(shè)置對(duì)照

D. 只有②和⑤不需要染色處理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘蔗吃起來特別甜，甘蔗細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是

A. 蔗糖 B. 麥芽糖 C. 水 D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“用果汁制作果酒”實(shí)驗(yàn)中，為了增加果酒的含糖量，可以在發(fā)酵瓶中加入一定量的__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片時(shí)，如果將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，看到的情況是

A. 細(xì)胞數(shù)目多，視野大而亮 B. 細(xì)胞數(shù)目少，視野小而暗

C. 細(xì)胞數(shù)目多，視野大而暗 D. 細(xì)胞數(shù)目少，視野小而亮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞最主要的特點(diǎn)是

A. 沒有DNA B. 沒有核糖體

C. 沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) D. 沒有由核膜包圍的成形細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動(dòng)的研究（均在最適溫度下進(jìn)行），結(jié)果如圖所示。相關(guān)分析合理的是

A．圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時(shí)，O2的吸收量等于CO2的釋放量

B．圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性

C．圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低，且乙品種比甲品種更適于生長(zhǎng)在弱光環(huán)境中

D．圖二中F點(diǎn)時(shí)甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案