利用不同濃度的維生素K2（VK2）培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞72h后，測定腫瘤細(xì)胞凋亡率與細(xì)胞凋亡相關(guān)基因bcl2和bax的表達(dá)情況（以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相對值表示），結(jié)果如下：
VK2/（μmol?L-1）010203040
細(xì)胞凋亡率/%3.156.3714.7019.3126.42
下列敘述中，最合理的是（　�。�
A、腫瘤細(xì)胞在沒有VK2誘導(dǎo)的情況下不會(huì)凋亡
B、誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡的最適VK2濃度為40μmol/L
C、VK2誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡可能與bcl2基因表達(dá)減弱有關(guān)
D、bax基因穩(wěn)定表達(dá)使VK2失去誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡作用
考點(diǎn)：惡性腫瘤的防治
專題：
分析：分析表格中信息可知，腫瘤細(xì)胞凋亡率與維生素K2的濃度成正相關(guān)，在一定的范圍內(nèi)，隨維生素K2的濃度增加，細(xì)胞凋亡率升高．
解答： 解：A、由表格中信息可知，腫瘤細(xì)胞在沒有VK2誘導(dǎo)的情況下也會(huì)凋亡，只是凋亡率相對較低，A錯(cuò)誤；
B、該實(shí)驗(yàn)中沒有出現(xiàn)峰值，因此不能確定誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡的最適VK2濃度，B錯(cuò)誤；
C、由題意知，與細(xì)胞凋亡相關(guān)基因是bcl2，VK2誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡可能是通過使bcl2基因表達(dá)減弱實(shí)現(xiàn)的，C正確；
D、bax基因穩(wěn)定表達(dá)，VK2可以通過抑制bcl2基因表達(dá)而誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查學(xué)生分析題干獲取信息的能力及利用相關(guān)信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷、獲取結(jié)論的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的某植物突變體，該突變體對強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)（如圖）．該突變體植物葉片發(fā)育過程中，凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化見下表（“-”表示未測數(shù)據(jù)）．請回答下列有關(guān)問題．
葉片發(fā)育時(shí)期葉面積（最大面積/%）總?cè)~綠素含量/（mg．g-1．fw-1 ）氣孔相對開放度/%凈光合速率（μmo/CO2．m-2．s-1）
A新葉展開前19---2.8
B新葉展開中871.1551.6
C新葉展開完成1002.9812.7
D新葉已成熟10011.11005.8
（1）提取該植物突變體的光合色素，應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入
 
，以防止色素被破壞．用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的
 
．
（2）該突變體和野生型植物的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如上圖所示．當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率
 
．當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí)，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推測，突變體固定CO2形成
 
的速率更快，對光反應(yīng)產(chǎn)生的
 
消耗也更快，進(jìn)而提高了光合放氧速率．
（3）表格中的四組葉片，B的凈光合速率較低，推測原因可能是：
①葉綠素含量低，導(dǎo)致光能吸收不足；
②
 
，導(dǎo)致
 
．
（4）將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中，一段時(shí)間后，A的葉肉細(xì)胞中，將開始積累
 
；D的葉肉細(xì)胞中，ATP含量將
 
．
（5）與C相比，D的葉肉細(xì)胞的葉綠體中，數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

固定化酵母在發(fā)酵生產(chǎn)中得到了廣泛應(yīng)用．研究表明用2%海藻酸鈉與4%的氯化鈣所制得的固定化細(xì)胞能夠達(dá)到最佳的效果．海藻酸鈣能與檸檬酸鈉反應(yīng)，而被溶解．某研究小組為了探究固定化酵母菌與游離酵母增殖速率．請協(xié)助完成相關(guān)研究：
實(shí)驗(yàn)材料：干酵母粉、滅菌的酵母菌培養(yǎng)液、滅菌的固定化酵母增殖培養(yǎng)液、海藻酸鈉、4%氯化鈣溶液、5%檸檬
酸鈉溶液、血球計(jì)數(shù)板，顯微鏡、蒸餾水
實(shí)驗(yàn)步驟：
①酵母菌的活化：在無菌條件下，向裝有10mL酵母菌培養(yǎng)液的試管中接種適量的酵母，在28'C下培養(yǎng)48h后，離心取沉淀，再用無菌生理鹽水稀釋成較高濃度的菌懸液．
②固定化酵母細(xì)胞的制備：配制2%每藻酸鈉溶液，滅菌冷卻→
 
→用注射器造粒（直徑約為3mm珠狀顆粒）→常溫下固定36h．
③固定化酵母的增殖：待固定化結(jié)束后，倒去CaCl2溶液，用無菌水洗滌2～3次；再將固定化凝膠珠分成兩等份，取其中一份加到固定化酵母增殖培養(yǎng)液中，在28℃下振蕩培養(yǎng)24h，得到固定化增殖酵母，
④固定化酵母增殖測定：將
 
放入一定體積的5%檸檬酸鈉溶液中，振蕩使凝膠珠完全溶解；再
 
后，用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)凝膠球內(nèi)包埋的菌數(shù)，比較酵母菌在載體中生長狀況．
回答下列問題：
（1）完善實(shí)驗(yàn)步驟：
A．
 

B．
 

C．
 

（2）實(shí)驗(yàn)制作的凝膠珠直徑不宜過大，這是因?yàn)槟z珠直徑過大
 
，實(shí)驗(yàn)中可以通過
 
對凝膠珠的大小進(jìn)行控制．
（3）在將凝膠珠接種到酵母增殖培養(yǎng)液中之前，需要對凝膠珠用無菌水洗滌，其目的是
 

（4）為減少對培養(yǎng)液酵母菌數(shù)量測量的誤差，應(yīng)如何進(jìn)行？
 

（5）試以固定化酵母為材料提出一個(gè)研究課題．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

18世紀(jì)在某山谷發(fā)現(xiàn)趾間有蹼和無蹼的兩種老鼠，1939年由于筑壩，使此山谷成為沼澤．現(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn)，山谷中絕大多數(shù)老鼠有蹼，偶爾才能找到一只沒有蹼的老鼠．按照現(xiàn)代進(jìn)化理論，下列四種解釋中正確的是（　�。�
A、老鼠的有蹼性狀主要由環(huán)境控制
B、山谷環(huán)境的改變，使無蹼向有蹼方向變異
C、蹼有利于在沼澤中活動(dòng)，使無蹼鼠長出了蹼
D、有蹼鼠對沼澤環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，成活率提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻的非糯性對糯性是顯性，是由一對等位基因A、a控制的一對相對性狀．非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍(lán)色；而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉，遇碘變橙色．現(xiàn)在用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交產(chǎn)生F1．以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、F1產(chǎn)生的花粉遇碘
1
2
變藍(lán)色，
1
2
變橙色
B、F1植株自交所結(jié)的種子遇碘
3
4
變藍(lán)色，
1
4
變橙色
C、讓F1植株與糯性植株雜交，產(chǎn)生的種子遇碘
1
2
變藍(lán)色，
1
2
變橙色
D、F1植株自交所結(jié)的、遇碘變藍(lán)色的種子中純種占
1
2
，雜種占
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組用番茄進(jìn)行光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)，得到有關(guān)研究結(jié)果．結(jié)合所給材料，分析回答相關(guān)問題．

實(shí)驗(yàn)一：探究單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系，結(jié)果如甲圖所示．與M點(diǎn)相比，N點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素是
 
、
 
．
實(shí)驗(yàn)二：測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化，結(jié)果如乙圖所示．圖中光合作用強(qiáng)度相對最高的點(diǎn)是
 
（用圖中字母表示），表示番茄光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是
 
．
實(shí)驗(yàn)三：采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測定，其原理是：將對稱葉片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射6小時(shí)后，在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MAmg、MBmg．B葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)狀況相當(dāng)于乙圖中曲線的
 
 段，B葉片被截取部分的總光合作用強(qiáng)度為
 
 mg/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：

能進(jìn)行光合作用的生物不一定含有類胡蘿卜素，如藍(lán)藻．近日，澳大利亞學(xué)家從藍(lán)藻中提取到了一種被稱作葉綠素f的新葉綠素，它能夠吸收紅光和紅外光進(jìn)行光合作用．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、葉綠素f分布在藍(lán)藻葉綠體的類囊體薄膜上
B、葉綠素f能夠吸收紅光和紅外光，擴(kuò)大了可利用的太陽能的范圍
C、葉綠素f具有與葉綠素a和葉綠素b相同的生理功能
D、用紙層析法分離藍(lán)藻細(xì)胞中的色素將獲得5條色素帶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一張生物概念填圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、A是指體液調(diào)節(jié)，B、C可以是溫度和血糖濃度
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的最主要調(diào)節(jié)方式
C、正常情況下內(nèi)環(huán)境的滲透壓等理化性質(zhì)恒定不變
D、機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有一定限度的

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科目：高中生物 來源： 題型：

層粘連蛋白分子存在于人細(xì)胞表面，是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白．其結(jié)構(gòu)示意圖如圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A、若該蛋白分子由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則該層粘連蛋白分子在形成過程中脫水?dāng)?shù)為m-3
B、該分子在生物體內(nèi)形成過程中需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體、線粒體等的參與
C、癌細(xì)胞膜相對正常細(xì)胞膜而言表面的層粘連蛋白少
D、該蛋白質(zhì)的主要作用為細(xì)胞間的識(shí)別和充當(dāng)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體

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同步練習(xí)冊答案