如圖表示(一定量的)淀粉酶在催化(足夠量的)淀粉水解為麥芽糖時,溫度對麥芽糖產(chǎn)量的影響(圖中累積量表示在一段時間內(nèi)生成麥芽糖的總量)。據(jù)圖分析正確的是( )
A.淀粉酶催化效率為Ta>Tb>Tc
B.淀粉酶催化效率為Ta<Tb<Tc
C.Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低,兩者都已失去活性
D.Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低,兩者本質(zhì)不同,前者可恢復活性,后者則不能
科目:高中生物 來源:陜西省師大附中2012屆高三上學期期中考試生物試題 題型:013
如圖表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解為麥芽糖時,溫度對麥芽糖產(chǎn)量的影響(圖中累積量表示在一段時間內(nèi)生成麥芽糖的總量)。據(jù)圖分析正確的是
淀粉酶催化效率為Ta>Tb>Tc
淀粉酶催化效率為Ta<Tb<Tc
Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低,兩者都已失去活性
Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低,兩者本質(zhì)不同,前者可恢復活性,后者則不能
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如圖表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解為麥芽糖時,溫度對麥芽糖產(chǎn)量的影響(圖中累積量表示在一段時間內(nèi)生成麥芽糖的總量)。據(jù)圖分析正確的是 ( )
A. 淀粉酶催化效率為Ta>Tb>Tc
B. 淀粉酶催化效率為Ta<Tb<Tc
C. Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低,兩者都已失去活性
D. Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低,兩者本質(zhì)不同,前者可恢復活性,后者則不能
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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如圖表示(一定量的)淀粉酶在催化(足夠量的)淀粉水解為麥芽糖時,溫度對麥芽糖產(chǎn)量的影響(圖中累積量表示在一段時間內(nèi)生成麥芽糖的總量)。據(jù)圖分析正確的是( )
A.淀粉酶催化效率為Ta>Tb>Tc
B.淀粉酶催化效率為Ta<Tb<Tc
C.Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低,兩者都已失去活性
D.Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低,兩者本質(zhì)不同,前者可恢復活性,后者則不能
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科目:高中生物 來源:2012屆陜西省師大附中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
如圖表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解為麥芽糖時,溫度對麥芽糖產(chǎn)量的影響(圖中累積量表示在一段時間內(nèi)生成麥芽糖的總量)。據(jù)圖分析正確的是 ( )
A.淀粉酶催化效率為Ta>Tb>Tc |
B.淀粉酶催化效率為Ta<Tb<Tc |
C.Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低,兩者都已失去活性 |
D.Ta、Tc時淀粉酶催化效率都很低,兩者本質(zhì)不同,前者可恢復活性,后者則不能 |
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