A. | 具有15N的腺嘌呤共有1400個(gè) | |
B. | 不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3:1 | |
C. | 含15N的DNA鏈數(shù)與不含15N的DNA鏈數(shù)之比為1:3 | |
D. | 含有15N的DNA分子的兩條鏈都有15N |
分析 1、DNA分子復(fù)制的計(jì)算規(guī)律
(1)已知DNA的復(fù)制次數(shù),求子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)或所占的比例:
一個(gè)雙鏈DNA分子,復(fù)制n次,形成的子代DNA分子數(shù)為2n個(gè).根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),不管親代DNA分子復(fù)制幾次,子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)都只有兩個(gè),占子代DNA總數(shù)的$\frac{2}{{2}^{n}}$.
(2)已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù),求復(fù)制過(guò)程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù):
(1)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA復(fù)制n次,需要該游離的該核苷酸數(shù)目為(2 n-1)×m個(gè).
(2)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA完成第n次復(fù)制,需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個(gè).
2、已知DNA分子有1200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤A=700個(gè),所以胸腺嘧啶T=700個(gè),鳥(niǎo)嘌呤G=胞嘧啶C=500個(gè).
解答 解:A、復(fù)制2次后具有放射性的腺嘌呤仍是700個(gè),A錯(cuò)誤;
B、不含15N的DNA分子總數(shù)2個(gè),含15N的DNA分子總數(shù)也是2個(gè),兩者之比為1:1,B錯(cuò)誤;
C、含15N的DNA鏈數(shù)為2條,不含15N的DNA鏈數(shù)為6條,兩者之比為1:3,C正確;
D、由于DNA分子是半保留復(fù)制,所以含有放射性的DNA分子只有一條鏈含有放射性,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過(guò)程、特點(diǎn)、條件及意義等基礎(chǔ)知識(shí),掌握DNA分子半保留復(fù)制的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1號(hào)和4號(hào)肯定攜帶有該病的致病基因 | |
B. | 該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳病 | |
C. | 6號(hào)和7號(hào)所生的女兒不會(huì)患該遺傳病 | |
D. | 3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩正常的概率為$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在突觸間傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞酵饬鞯慕Y(jié)果
B.神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式外排需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
C.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)組織液作用于突觸后膜上的受體
D.當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合后,導(dǎo)致突觸后膜實(shí)現(xiàn)化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體內(nèi)激素和酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.激素的化學(xué)本質(zhì)不一定都是蛋白質(zhì)
B.高效性是激素和酶的共同特性
C.產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素
D.激素與靶細(xì)胞結(jié)合可影響細(xì)胞的代謝
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
你在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力過(guò)程,與大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的哪個(gè)區(qū)域的關(guān)系最。 )
A.W區(qū) B.V區(qū)
C.S區(qū) D.H區(qū)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖乙中水柱a將持續(xù)上升 | B. | 圖乙中水柱a將先上升后下降 | ||
C. | 圖丙中水柱b將持續(xù)上升 | D. | 圖丙中水柱b將先上升后下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)減少 | |
B. | c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加 | |
C. | 體溫調(diào)節(jié)中樞在脊髓 | |
D. | 在調(diào)節(jié)水平衡過(guò)程中,下丘腦只有合成、釋放d激素的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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