以下對生物膜“流動鑲嵌模型”描述正確的是
A.脂膜由脂雙層構(gòu)成,內(nèi)外表面各有一層球狀蛋白質(zhì)分子
B.脂膜由脂雙層構(gòu)成,中間有一層蛋白質(zhì)分子
C.脂膜由脂雙層構(gòu)成,蛋白質(zhì)以不連續(xù)的顆粒形式嵌入脂層,脂分子可以移動,蛋白質(zhì)不能移動
D.脂膜由脂雙層構(gòu)成,蛋白質(zhì)以不連續(xù)的顆粒形式嵌入脂層,脂分子和蛋白質(zhì)均呈流動狀態(tài)
科目:高中生物 來源: 題型:
以下對生物膜“流動鑲嵌模型”描述正確的是()
A.脂膜由脂雙層構(gòu)成,內(nèi)外表面各有一層球狀蛋白質(zhì)分子
B.脂膜由脂雙層構(gòu)成,中間有一層蛋白質(zhì)分子
C.脂膜由脂雙層構(gòu)成,蛋白質(zhì)以不連續(xù)的顆粒形式嵌入脂層,脂分子可以移動,蛋白質(zhì)不能移動
D.脂膜由脂雙層構(gòu)成,蛋白質(zhì)以不連續(xù)的顆粒形式嵌入脂層,脂分子和蛋白質(zhì)均呈流動狀態(tài)
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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是生物膜流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,該通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ]_______________。
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______。
(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2+的[ ]__________的活性。
(4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸,請設(shè)計實驗加以證明。
①實驗步驟:
a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組__________________________________。
c.___________________________________________________________________。
②實驗結(jié)論:
a.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明____________________________;
b.___________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省通化市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖是生物膜流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,該通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ]________________________________。
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______(填“主動運輸”或“被動運輸”)。
(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2+的[ ]__________的活性。
(4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸,請設(shè)計實驗加以證明。
①實驗步驟:
a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組_____________________________________________。
c.________________________________________________________________________。
②實驗結(jié)論:
a.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明___________________________
________________________________________________________________________;
b.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(2分)。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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