【題目】下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是(　　)

A. 瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

B. 組成植物細胞壁主要成分的單體是氨基酸

C. 噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D. 雄性激素的化學(xué)本質(zhì)屬于脂質(zhì)

【答案】D

【解析】試題分析：細胞內(nèi)含量最多的化合物是水，故A錯誤；細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，基本組成單位是葡萄糖，故B錯誤；磷脂含有磷元素，故C錯誤；性激素屬于脂質(zhì)的固醇類物質(zhì)，故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一．請分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題：

（1）某玉米品種2號染色體上的基因S、s控制一對相對性狀，基因S在編碼蛋白質(zhì)時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示．已知起始密碼子為AUG或GUG。

①如果進行玉米的基因組測序，需要檢測__________條染色體的DNA序列。

②基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時，作為模板鏈的是圖1中的__________鏈．若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失，則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>___________。

（2）玉米的高桿易倒伏（H）對矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗�。≧）對易感�。╮）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上．上圖2表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過三種育種方法（Ⅰ～Ⅲ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過程。

①利用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為__________，這種植株由于__________，須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐．圖2所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法__________，其原因是______________________________。

②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時，先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代（F2），F(xiàn)2代植株中自交會發(fā)生性狀分離的基因型共有_____種，這些植株在全部F2代中的比例為___________________．若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示果酒和果醋和泡菜生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況，請回答下列相關(guān)問題。

（1）過程①②均發(fā)生在酵母菌的 中。

（2）過程④是醋酸菌在 時，將酒精變成乙醛，再將乙醛變成醋酸；過程⑤是醋酸菌在 時，將葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸。

（3）果酒的制作離不開酵母菌，在制作葡萄酒時，菌種主要來自 。

（4）制作果酒的條件是先通氣后密封。先通入無菌空氣的目的是 ；后密封的目的是 。

（5）泡菜發(fā)酵過程中，會產(chǎn)生多種酸，其中主要是 。對亞硝酸鹽的定量測定可以用 法，因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 色化合物。進行樣品測定時，還要取等量水進行同樣的測定，目的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細胞中，核區(qū)內(nèi)的核物質(zhì)主要是指（ ）

A. DNA B. RNA

C. 蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，既要保持活性細胞狀態(tài)又需要染色和使用顯微鏡的是（ ）

A. 觀察口腔上皮細胞中DNA和RNA的分布狀況

B. 觀察口腔上皮細胞中的線粒體

C. 觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮的質(zhì)壁分離和復(fù)原

D. 觀察觀察葉綠體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）葡萄酒的釀制原理是先通氣進行 ，以增加酵母菌的數(shù)量，然后再 獲得葡萄酒。

（2）隨著發(fā)酵程度的加深，液體密度會逐漸變低（可用密度計測量），原因是 。

（3）在甲中進行攪拌是為了增加 ，甲與乙放出的氣體主要是 ，揭開丙容器的蓋子，可能會有 產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與生物學(xué)史實相符的是（ ）

A．孟德爾用山柳菊為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B．薩頓研究果蠅，最后用實驗證明了基因位于染色體上

C．富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻

D．赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T２噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA的半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是（ ）

A. 葡萄糖分解成丙酮酸 B. 丙酮酸分解成CO2和［H］

C. 釋放出CO2時 D. [H]和O2化合成水時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物一一選修1:生物技術(shù)實踐】研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）均有抑菌作用，兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。

（1）柚皮易焦糊且 ，不宜采用 法，宜采用 法提取柚皮精油，該過程得到的糊狀液體可通過 除去其中的固體雜質(zhì)。

（2）對新配制的培養(yǎng)基滅菌時所用的設(shè)備是 。實驗前需對超凈工作臺進行 處理。

（3）培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供 。電泳法純化乳酸菌素時，若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì)，則其相對分子質(zhì)量越大，電泳速度 。

（4）抑菌實驗時，在長滿致病菌的平板上，會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈，可通過測定透明圈的 來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

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