【題目】Ⅰ.下圖是某海灣泥質(zhì)海岸生態(tài)護(hù)坡的模式圖，請回答：

（1）在上圖的坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們在中低潮帶引種耐鹽植物，在高潮帶和超高潮帶則種植耐干旱植物，這些不同植物的分布差異主要體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

（2）圖中方框內(nèi)表示該水域的能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。第二、第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為________。圖中________（填字母）在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用。

Ⅱ.某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營養(yǎng)級，營養(yǎng)級之間的能量傳效率為10%～20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

回答下列問題：

（3）請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)________________________________________________。

（4）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括____________、____________，此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以_______的形式進(jìn)行。

【答案】 水平 18% A、B 物質(zhì)循環(huán) 能量流動 CO2

【解析】試題分析：分析題Ⅰ圖：圖示是大廣海灣某泥質(zhì)海岸生態(tài)護(hù)坡的模式圖，從高處到低處依次是海擋林帶、灌草叢帶、鹽生草甸、挺水植物；圖中方框內(nèi)表示該水域的能量流動簡圖，其中A表示生產(chǎn)者，B表示分解者，C表示初級消費(fèi)者，D表示次級消費(fèi)者，還缺失非生物的物質(zhì)和能量。

（1）在中低潮帶引種耐鹽植物，在高潮帶和超高潮帶則種植耐干旱植物，不同地段分布著不同的種群，這主要體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．
（2）圖中B表示分解者，D表示第二營養(yǎng)級，C表示第三營養(yǎng)級，第二、第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率=（2.7×105）÷（1.5×106）=18%；圖中A為生產(chǎn)者，能將無機(jī)物合成有機(jī)物，B為分解者，能將有機(jī)物分解為無機(jī)物，因此這兩者在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用。

（3）根據(jù)相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為10%～20%以及表格中的數(shù)據(jù)，可寫出相應(yīng)的食物網(wǎng)為：。

（4）生態(tài)系統(tǒng)主要功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動。碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)衰老細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核的體積明顯減小

B. 細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

C. 細(xì)胞新陳代謝的速率減慢，細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性降低

D. 細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，使得細(xì)胞的粘著性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系（氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)在光合作用過程中，光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供了__________兩種物質(zhì)。

(2)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動的外界因素主要是________；圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在_________條件下測量。

(3)由圖可知，40℃時(shí)，植物體_________(填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中__________(填“A、B”或“C”）點(diǎn)表示。

(4)用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為______點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為_______℃最佳。

(5)圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改為用O2的吸收量（mol/h）表示，請繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是（ ）
A.吞噬細(xì)胞只能參與非特異性免疫
B.效應(yīng)T細(xì)胞分泌的淋巴因子，可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，該過程屬于細(xì)胞凋亡
C.體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于非特異性免疫的第二道防線
D.免疫活性物質(zhì)都是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的，并且都具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物細(xì)胞全能性最高的是（ ）

A．形成層細(xì)胞 B．韌皮部細(xì)胞

C．木質(zhì)部細(xì)胞 D．葉肉細(xì)胞

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【題目】某雙鏈DNA分子中共有堿基1400個(gè)，其中一條單鏈上 = ，則該DNA分子中胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是（ ）
A.150個(gè)
B.200個(gè)
C.500個(gè)
D.1000個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與玉米植株顏色有關(guān)的一對基因Pl（紫）和pl（綠）在第6染色體長臂的外段，純合紫株玉米與純合綠珠玉米米雜交，F(xiàn)1植株均表現(xiàn)為紫色�？茖W(xué)家用X射線照射純合紫株玉米的花粉，然后給綠株授粉，在734株F1幼苗中出現(xiàn)2組綠苗。經(jīng)細(xì)胞學(xué)鑒定表明，這是由于第6染色體上載有Pl的長臂缺失導(dǎo)致的。這種變異在生物學(xué)上稱為

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物生命活動受多種激素的調(diào)節(jié)。圖1表示種子在解除休眠過程中幾種激素含量的變化情況，圖2表示生長素濃度對植物的不同器官或不同植物生長的影響。分析回答：

（1）細(xì)胞分裂素的作用是________________。從圖1可以看出____________對種子萌發(fā)起抑制作用。

（2）馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要破除休眠使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用上圖中的____________________處理，但在生產(chǎn)上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物，因?yàn)樵擃愇镔|(zhì)具有容易合成、原料廣泛和__________等優(yōu)點(diǎn)．
（3）導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過程中各種激素變化的根本原因是基因組在__________程序性表達(dá)的結(jié)果.

（4）若圖2的甲、乙曲線分別代表生長素對植物的根和莖生長的影響，經(jīng)分析可知生長素作用的特點(diǎn)是________________________，D點(diǎn)表示的意義是____________________________。

（5）如果圖2兩曲線分別代表雙子葉植物和單子葉植物，則代表雙子葉植物的是____________。若乙曲線表示生長素濃度對某植物幼苗生長的影響，且已知該植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，現(xiàn)測得莖尖端背光側(cè)的生長素濃度為2m，則其向光側(cè)生長素濃度________________(填“大于”、“小于”或“等于”)m。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)和突觸的說法正確的是

A．某些氨基酸和動物激素可以作為神經(jīng)遞質(zhì)

B．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙的運(yùn)動需要消耗ATP

C．突觸只能在兩個(gè)神經(jīng)元之間形成

D．在突觸后膜上興奮的轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號

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