Ⅱ.一興趣小組在生物園中將甜玉米與紅薯套種(玉米行下種紅薯),當玉米葉長得茂密時,陽光通過葉間的空隙,在紅薯葉片上投下“光斑”,“光斑”隨著時間的推移而移動。興趣小組為探究在這種條件下紅薯葉光合作用的變化,測定了在“光斑”照射前后,紅薯葉片吸收CO2和釋放O2的情況(如圖17所示)。請分析回答:

38.請描述有“光斑”照射的時間段內(nèi)紅薯葉片氧氣釋放速率的變化情況:__________

__________。

39.據(jù)圖17,以下各項分析中正確的是__________

A.圖中a點O2濃度最高

B.ab段變化的原因是溫度過高,導致酶活性下降

C.光斑移開后一段時間光合作用仍在進行

D.cd段的原因是CO2濃度降低,光反應速率下降


38.氧氣釋放速率急劇上升,隨后迅速下降到接近CO2吸收速率的水平

39.C(2分)


練習冊系列答案
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10.(2012·廣州二模)葉綠體和線粒體的相同點是

①可利用光學顯微鏡觀察    ②水作為生理功能的一種原料 ③通過囊狀結構增大膜面積   ④可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成   ⑤產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動

A.①②③        B.①②④       C.①②④⑤        D.②③④⑤

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4.下圖表示人體內(nèi)腎上腺素合成的簡化過程,對腎上腺素的合成和分泌的有關敘述中,正確的是(  )

A.酪氨酸為非必需氨基酸,食物中若不含酪氨酸,則人體不能合成腎上腺素

B.與腎上腺素合成和分泌有關的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C.外界環(huán)境溫度降低,會降低催化與腎上腺素合成有關酶的活性,使腎上腺素合成和分泌減少

D.人體在劇烈運動后,腎上腺素的合成和分泌增加

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21.在生物工程中,要對所需的對象進行篩選。下列有關敘述中錯誤的是(  )

A.在基因工程中,可依標記基因?qū)こ叹M行篩選

B.在雜交育種中,利用病菌侵染法對所育植物品種的抗病性進行篩選

C.單克隆抗體制備過程中,參與融合的B淋巴細胞也可以產(chǎn)生不同的抗體

D.在細胞工程中,利用雙親細胞的特性可篩選出雜種細胞

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28 上圖13為人體內(nèi)或人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中不正確的是(  )

A.如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程,則e過程發(fā)生在核糖體上

B.如果a表示抗原、b表示吞噬細胞和T細胞、c為B細胞,則該過程為體液免疫

C.如果該圖表示反射弧,則其中的信息始終是以電信號的形式傳導的

D.如果該圖中a為下丘腦、b為垂體、c為腎小管和集合管,則d和e為同一物質(zhì)

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圖23是運動前、運動中和運動后血糖和血液中游離脂肪酸濃度的測定結果。據(jù)圖分析回答

58.運動開始時,血糖下降,此時不屬于血糖的去路是__________(多選)

A.轉(zhuǎn)化為脂肪酸         B.合成糖原

C.氧化分解             D.水解

59.下列相關敘述中不合理的是__________

A.AB段下降是由于脂肪酸進入細胞

B.DE段能量直接依賴于脂肪酸分解供應

C.EF段胰高血糖素分泌增多

D.CD段胰島素分泌增多

60.某男子在運動一天后血壓仍為145mmHg/90mmHg,醫(yī)生給其建議之一是低鹽飲食,請根據(jù)血壓、水和電解質(zhì)平衡的有關知識解釋其原因:

__________

__________。

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4.下列屬于相對性狀的是

A.小麥的高稈和水稻的矮稈            B.豌豆的黃子葉和圓粒

C.兔的長毛和短毛                    D.人的身高和體重

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6. 下列有關同源染色體概念的敘述,正確的是(    )

  A. 一條染色體經(jīng)復制產(chǎn)生的兩條染色體

  B. 分別來自父母雙方的兩條染色體

  C. 在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體

  D. 形狀大小都相同的兩條染色體

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5.突變和基因重組產(chǎn)生了生物進化的原始材料,現(xiàn)代生物技術也是利用這一點來件為地改變生物遺傳性狀,以達到人們所期望的目的。下列有關敘述,錯誤的是  (     )

A.轉(zhuǎn)基因技術造成的變異,實質(zhì)上相當于人為的基因重組,但卻導致了自然界沒有的定向變異的產(chǎn)生

B.體細胞雜交技術是人為造成染色體變異的方法,它突破了自然生殖隔離的限制

C.人工誘變沒有改變突變的本質(zhì),但卻因突變率的提高而實現(xiàn)了定向變異

D.經(jīng)過現(xiàn)代生物技術的改造和人工選擇的作用,許多生物變得更適合人的需要

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