當(dāng)一個(gè)人失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí),會(huì)導(dǎo)致(  )
A、細(xì)胞外液滲透壓降低
B、下丘腦釋放抗利尿激素
C、垂體釋放抗利尿激素增加
D、垂體滲透壓感受器興奮
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專(zhuān)題:
分析:水平衡調(diào)節(jié)的方式:
解答: 解:A、當(dāng)一個(gè)人失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓就會(huì)升高,A錯(cuò)誤;
B、下丘腦合成并分泌抗利尿激素,由垂體后葉釋放,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),垂體釋放抗利尿激素增加,減少尿量,降低滲透壓,C正確;
D、滲透壓感受器在下丘腦,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并加以識(shí)記,難度不大.考生要注意識(shí)記并區(qū)分抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌,但是由垂體后葉釋放;識(shí)記滲透壓感受器存在于下丘腦.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)在某一個(gè)群體中,AA、Aa、aa 三種基因型的個(gè)體數(shù)量相等,A和a的基因頻率均為50%.如圖表示當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí),自然選擇對(duì)A或a基因有利時(shí)其基因頻率的變化曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、有利基因的基因頻率變化如曲線甲所示,該種群將進(jìn)化成新物種
B、曲線甲表示當(dāng)自然選擇對(duì)隱性基因不利時(shí)顯性基因頻率變化曲線
C、自然選擇直接作用的是生物個(gè)體的表現(xiàn)型而不是決定表現(xiàn)型的基因
D、圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于生物生存環(huán)境引起的變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專(zhuān)題研究并繪制成的食物網(wǎng),他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的種群是蛇
B、農(nóng)民除草.滅蟲(chóng)的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟?lèi)有益的地方
C、該生態(tài)系統(tǒng)含有五個(gè)以上的種群
D、大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變?cè)袪I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),減輕病蟲(chóng)害

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( 。
①骨髓 ②扁桃體 ③淋巴細(xì)胞 ④抗體 ⑤紅細(xì)胞 ⑥吞噬細(xì)胞 ⑦抗原.
A、①②③④⑥B、①③④⑤⑥
C、③④⑥⑦D、①③⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為人體免疫部分過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中A是
 
細(xì)胞,B是
 
(物質(zhì)).①②③中屬于特異性免疫過(guò)程的是
 

(2)圖中屬于體液免疫過(guò)程的是
 
(填編號(hào)),當(dāng)某抗原物質(zhì)再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過(guò)
 
(填編號(hào))過(guò)程發(fā)揮免疫作用.
(3)在非特異性免疫和特異性免疫中均發(fā)揮作用的細(xì)胞是:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

切除某動(dòng)物的垂體后,血液中的(  )
A、生長(zhǎng)激素增多,甲狀腺激素減少
B、甲狀腺激素減少,促甲狀腺激素釋放激素也減少
C、甲狀腺激素減少,促甲狀腺激素增多
D、生長(zhǎng)激素減少,甲狀腺激素也減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豌豆種子的顏色黃色Y對(duì)綠色y為顯性,種子形狀圓粒R對(duì)皺粒r為顯性,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上現(xiàn)有兩株豌豆雜交得到子代F1任其自花傳粉,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及其比例為黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=15:9:25:15 那么可能的親本基因型是( 。
A、YyRr,YyRr
B、YyRr,Yyrr
C、YyRr,yyRr
D、YyRr,yyrr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖l是活細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是該細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、A物質(zhì)的組成元素中含有a、b、c
B、B物質(zhì)的合成需要消耗A物質(zhì)
C、除a、b、c以外的元素稱(chēng)為微量元素
D、細(xì)胞內(nèi)的大部分酶屬于B

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,洋蔥在歐美被譽(yù)為“蔬菜皇后”,其肥大的鱗莖中含糖類(lèi)8.5%,每100g含維生素A 5mg、維生素C 9.3mg、鈣(Ca)45mg、磷(P)50mg、
鐵(Fe)8mg,以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品.那么,洋蔥肥大的鱗莖中所含有糖類(lèi)是淀粉還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請(qǐng)你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖.
(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用
 
來(lái)檢測(cè),可溶性還原糖可用
 
試劑來(lái)檢測(cè).(3)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、所需試劑和儀器等.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟
Ⅰ.鑒定可溶性還原糖
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
②注入適量相應(yīng)的試劑,搖勻后經(jīng)
 
;
③觀察顏色變化.
Ⅱ.鑒定淀粉
④制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
⑤滴入相應(yīng)試劑,并搖勻;
⑥觀察顏色變化.
(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論.
 

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