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下列觀點不符合現代生物進化理論的是（　�。�
A、環(huán)境變化可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變
B、馬和驢可以交配并繁殖后代，因此馬和驢之間不存在生殖隔離
C、種群中個體一代一代地死亡，可使種群基因庫在代代相傳的過程中發(fā)生一些變化
D、野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們共同進化的結果
考點：現代生物進化理論的主要內容
專題：
分析：現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．其中突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成．
解答： 解：A、自然選擇導致種群基因頻率發(fā)生定向改變，A正確；
B、馬和驢可以交配并繁殖出騾子，但是騾子不可育，因此馬和驢之間存在生殖隔離，B錯誤；
C、基因庫是指一個種群中全部個體的所有基因，所以種群中個體一代一代地死亡，可使種群基因庫在代代相傳的過程中發(fā)生一些變化，C正確；
D、野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們共同進化的結果，D正確．
故選：B．
點評：本題考查現代生物進化理論的相關知識，意在考查考生的識記能力和能理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生物細胞某一時期的分裂圖象，下列相關敘述正確的是（　�。�
A、該細胞中有8條姐妹染色單體
B、該細胞正處于有絲分裂中期
C、該生物正常體細胞中有4條染色體
D、該生物正常體細胞中有2個中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖表示物質跨膜運輸的某種方式，乙圖表示某些條件對物質跨膜運輸速率的影響．請回答下列問題：

（1）甲圖所示的運輸方式叫做
 
，可用乙圖中
 
（填數字序號）號曲線來描述其特征．
（2）甲圖所示的運輸方式表現出生物膜的功能特點為
 
，下列物質中可通過該運輸方式進出生物膜的有
 
（填字母）．
A．CO2   B．HCO3-    C．核苷酸  D．乙醇    E．Na+   F．氨基酸
（3）在乙圖②號曲線中，當運輸速率達到B點后則不再增加，限制因素最可能是
 
．
（4）若對離體心肌細胞施用某種毒素，結果心肌細胞對Ca2+吸收量明顯減少，而對K+的吸收不受影響，其原因最可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內的轉移過程，對該過程的分析錯誤的是（　�。�
A、①→②過程，[H]在基粒產生到葉綠體基質被利用
B、過程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內
C、①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現生長現象
D、②→①產生的[H]和①→②產生的[H]都來自水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關果酒果醋制作的說法，正確的是（　�。�
A、它們所需的微生物分別是酵母菌、醋酸菌，兩者的主要區(qū)別在于酵母菌沒有核膜包圍的細胞核
B、發(fā)酵的實質都是微生物的無氧呼吸
C、在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸桿菌能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸
D、果汁發(fā)酵后是否有酒精產生，可以用嗅氣味的辦法來檢驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項中表述正確的是（　�。�
A、細胞的高度分化改變了生物的遺傳信息
B、細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動
C、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡
D、病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列相關生物知識的敘述，正確的是（　�。�
A、所有真核生物和原核生物，細胞呼吸過程都能產生CO2
B、所有單細胞生物和多細胞生物，生命系統(tǒng)的結構層次都是一致的
C、所有高等植物和低等植物的體細胞，有絲分裂末期都能形成細胞板
D、所有動物和植物，都能產生基因突變、基因重組和染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是細胞膜模式圖，圖乙表示由幾種生物膜參與的生理過程，請據圖回答：

（1）組成細胞膜的脂質中，
 
最豐富，該膜功能的復雜性與
 
密切相關．
（2）圖甲中1、2、3、4代表物質進出細胞的幾種方式，其中
 
（有/沒有）一種可表示葡萄糖進入紅細胞的過程，
 
 （填數字）過程能表示碘離子進入甲狀腺濾泡上皮細胞．
（3）圖乙中出現的細胞器有
 
．
（4）圖乙所示生理過程
 
 （消耗/不消耗）能量．分泌蛋白的分泌過程體現了細胞膜具有
 
的特點．
（5）若用蛋白酶處理細胞膜的表面，則該細胞對某種小分子物質的吸收隨即停止，可見該物質的運輸方式是
 
．
（6）細胞對外來物質有識別作用，主要依賴于細胞膜上的
 
；圖示過程體現了細胞中各種生物膜在功能上的關系是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關下圖所示的敘述，不正確的是（　　）
A、若a、b、c、d表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量值，則a＞b+c
B、若該圖表示反射弧，則興奮在a→c一定是以電信號傳導的
C、若該圖表示減數分裂過程，則基因型為Aa的小鼠產生異常配子aa可能是d過程出現差錯
D、若該圖表示基因表達過程，則b→c過程一定發(fā)生在核糖體中

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