【題目】如圖甲是某人在醫(yī)院定期檢查后的化驗(yàn)單,如圖乙是某細(xì)胞分泌物與靶細(xì)胞結(jié)合示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)據(jù)甲圖中的“血清葡萄糖”數(shù)據(jù)可知,此人________細(xì)胞的分泌功能可能存在障礙。該種細(xì)胞分泌的激素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速____________________葡萄糖,從而使血糖水平降低。
(2)受到寒冷的刺激,乙圖中的激素分子若是促甲狀腺激素(TSH),則靶細(xì)胞是______,若靶細(xì)胞分泌的激素過多,則TSH的分泌會(huì)減少,這體現(xiàn)了__________機(jī)制。
(3)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是________________________________________。
【答案】胰島B 攝取、利用和儲(chǔ)存 甲狀腺細(xì)胞 (負(fù))反饋調(diào)節(jié) 反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛、作用時(shí)間較長
【解析】
由題文描述和圖示信息可知:該題考查學(xué)生對血糖調(diào)節(jié)、激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。
(1) 圖甲信息顯示的“血清葡萄糖”的測定值明顯高于參考范圍,而胰島B細(xì)胞分泌的胰島素具有降血糖的作用,據(jù)此可推知:此人的胰島B的分泌功能可能存在障礙。胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低。
(2) 促甲狀腺激素(TSH)作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞。甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素過多,會(huì)抑制垂體分泌TSH,導(dǎo)致TSH的分泌減少,這體現(xiàn)了(負(fù))反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3) 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)具有反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛、作用時(shí)間較長的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】19、某基因(N)含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子用N同位素標(biāo)記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次。將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心,得到如圖I結(jié)果;如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖2結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是( )
A.X層全部是僅含N的基因
B.W層中含N標(biāo)記胞嘧啶3150個(gè)
C.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/2
D.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4
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【題目】下圖為某同學(xué)畫的洋蔥某細(xì)胞的模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 如果是洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞,圖中不應(yīng)該有結(jié)構(gòu)2和8
B. 如果是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,結(jié)構(gòu)10中正在形成染色體
C. 如果是洋蔥葉肉細(xì)胞,結(jié)構(gòu)5、6、7、9部能合成有機(jī)物
D. 如果是洋蔥葉肉細(xì)胞,結(jié)構(gòu)3能將無機(jī)碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)碳
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【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析不正確的是( )
A. AB段溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗
B. AB段伴隨含碳有機(jī)物被大量分解,NH4+等無機(jī)鹽離子逐漸增加
C. BC段細(xì)菌減少的原因是溶解氧減少
D. BC段有機(jī)物分解形成無機(jī)物有利于藻類大量繁殖
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【題目】細(xì)胞中各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,在功能上也各有分工。以下對幾種細(xì)胞器的說法正確的是( )
A.所有真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器
B.①與③之間膜成分依靠囊泡進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化
C.可以直接在光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)有②和⑤
D.它們都直接參與胰島素的合成
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【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
(1)若圖①是某單倍體植物的體細(xì)胞,該細(xì)胞的分裂方式是____________,該細(xì)胞所代表的植株常采用____________的方法來獲得。
(2)若圖②為某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,A、a、B、b分別代表基因。圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為_________,圖②對應(yīng)于圖④中的___________段,若該動(dòng)物睪丸中出現(xiàn)基因型為AABB的細(xì)胞,則該細(xì)胞的名稱為______________。
(3)若圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是____________,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成__________個(gè)四分體。
(4)當(dāng)細(xì)胞分裂處于圖④中CD段時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化情況是___________。
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【題目】下列有關(guān)氨基酸的描述正確的是( )
A.氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位B.每種氨基酸必須具有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C.人體內(nèi)的氨基酸必須從食物中獲取D.每個(gè)氨基酸分子至少含有一個(gè)肽鍵
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【題目】用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑(fluricbne)分別處理采摘后的番茄,番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對照處理)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 外源脫落酸可以誘導(dǎo)乙烯的生成
B. 脫落酸合成抑制劑可以抑制乙烯的生物合成
C. 使用脫落酸合成抑制劑可延長番茄的儲(chǔ)存時(shí)間
D. 采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的生成需要外源脫落酸的誘導(dǎo)
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【題目】下圖是植物激素與其所起作用的關(guān)系示意圖,回答下列問題:
(1)圖1中A、B兩點(diǎn)是不同濃度生長素對某器官的生理作用效果,說明生長素的作用表現(xiàn)出________。試寫出一種能體現(xiàn)這種生理作用的生理現(xiàn)象:_________________。
(2)若圖1中的曲線表示幼嫩細(xì)胞和老細(xì)胞所對應(yīng)的曲線,則甲曲線對應(yīng)的是________細(xì)胞。若莖背地生長,圖1中C點(diǎn)為莖遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度,則莖的近地側(cè)生長素濃度范圍是________。
(3)圖2表示種子萌發(fā)時(shí)相關(guān)激素含量的變化,則________________(激素)對種子萌發(fā)起促進(jìn)作用,這些激素對細(xì)胞的主要生理作用分別是______________。
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