下列有關(guān)克隆技術(shù)和胚胎工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人體的胚胎干細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)后可獲得用于移植的細(xì)胞、組織和器官
B、培養(yǎng)液中添加適宜濃度的胰島素，有利于提高動物細(xì)胞克隆的形成率
C、通過胚胎分割和胚胎干細(xì)胞核移植可獲得多個(gè)早期胚胎
D、植物組織培養(yǎng)中主要通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比來實(shí)現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成
考點(diǎn)：胚胎干細(xì)胞的研究與應(yīng)用,植物培養(yǎng)的條件及過程,胚胎分割移植
專題：
分析：植物組織培養(yǎng)過程包括脫分化和再分化兩個(gè)重要的步驟，該過程不需要酶解法去除細(xì)胞壁，但植物體細(xì)胞雜交時(shí)需要用纖維素酶和果膠酶水解細(xì)胞壁以獲得原生質(zhì)體．決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，特別是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要．胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解．胚胎干細(xì)胞來源于早期胚胎和原始性腺，分化程度低，但全能性高，屬于全能細(xì)胞．
解答： 解：A、人體的胚胎干細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)后可獲得用于移植的細(xì)胞、組織和器官，A正確；
B、胰島素能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞，所以在培養(yǎng)液中適當(dāng)添加適宜濃度的胰島素有利于葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，為細(xì)胞提供營養(yǎng)和能量，這樣能提高動物細(xì)胞克隆的形成率，B正確；
C、通過胚胎分割和胚胎干細(xì)胞核移植可獲得多個(gè)早期胚胎，C正確；
D、植物組織培養(yǎng)過程中，決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，特別是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要，被稱為“激素杠桿”，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查植物組織培養(yǎng)、動物體細(xì)胞克隆、胚胎干細(xì)胞的來源及分化等相關(guān)知識，要求考生熟記植物組織培養(yǎng)的條件和過程，掌握動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件，理解胚胎干細(xì)胞的分化程度和全能性高低，并對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

我國南方某些地區(qū)建立了“桑基魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，獲得了魚、豬、蠶和糧全面豐收．如圖為該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）該工程主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基本原理？（至少寫兩種）
 

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
 

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物種類外，還必須添加一類生物作為
 
．
（4）若以人為能量的最后消費(fèi)者，請寫出該系統(tǒng)中能量流動最長的一條食物鏈
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A、穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的
B、正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動之中，但保持在適宜的范圍內(nèi)
C、正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的
D、穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來共同維持的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于原生質(zhì)層的說法，正確的是（　　）
A、原生質(zhì)層實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)植物細(xì)胞
B、原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜組成的
C、原生質(zhì)層有選擇透過性
D、原生質(zhì)層由植物細(xì)胞的液泡膜和細(xì)胞膜以及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

“彌漫性毒性甲狀腺腫（Graves氏病）”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌．請根據(jù)下圖分析問題：

（1）B為
 
激素．與健康人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更
 
．Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是
 
．
（2）Graves氏病是一種
 
病．糖皮質(zhì)激素（一種腎上腺皮質(zhì)激素）可以有效治療Graves氏病，糖皮質(zhì)激素可以抑制D物質(zhì)的合成和F過程，D物質(zhì)為
 
，F(xiàn)過程代表
 
．
（3）健康人受到刺激后，使垂體的
 
分泌增多，從而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素分泌．
（4）下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動，這種調(diào)節(jié)稱為
 
．
（5）胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素，該過程所涉及的細(xì)胞器有
 
正常情況下，胰島素通過
 
運(yùn)輸，作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)
 
等，而使血糖濃度
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域．辣椒素的獲得途徑如圖1．

（1）圖1中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的
 
和
 
過程．外植體能培養(yǎng)成植物體的根本原因是
 
．
（2）若進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，為了提高花藥誘導(dǎo)成功率，選擇
 
的花蕾，選擇
 
期的花藥，選擇
 
期的花粉作實(shí)驗(yàn)材料．確定花粉發(fā)育期最常用的方法是
 
．對不易著色的花粉細(xì)胞核需用焙花青-鉻礬法，這種方法能將花粉細(xì)胞核染成
 
色．
（3）圖2中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是
 
．培養(yǎng)過程中通常用的培養(yǎng)基為
 
．按照植物的需求量，培養(yǎng)基中無機(jī)鹽的元素可分為
 
和
 
兩類．培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值
 
（填“高”或“低”）時(shí)，有利于芽的分化．
（4）圖2中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是
 
．用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí)，常用的酶見表，完成填空①②③：
名稱組成作用
果膠酶多聚半乳糖醛酸酶、
 
、果膠酯酶等		將不溶性的果膠分解為可溶性的
 
纖維素酶C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶C1酶
葡萄糖苷酶
Cx酶
纖維素
 
  葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、HIV 病毒主要攻擊T 細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
B、漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān)
D、大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時(shí)合理使用動物激素可提高免疫力

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科目：高中生物 來源： 題型：

畫概念圖：完成下列有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖：

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　　）
A、ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同一種物質(zhì)
B、ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C、蛋白質(zhì)的合成過程中，ADP含量會稍有降低
D、蛋白質(zhì)的功能特性由其氨基酸的種類、數(shù)量和空間結(jié)構(gòu)決定

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