8.基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的,在基因操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是( 。
A.人工合成基因B.制備重組DNA分子C.導(dǎo)入受體細(xì)胞D.目的基因的表達(dá)

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:A、人工合成基因時(shí)需要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),A錯(cuò)誤;
B、制備重組DNA分子時(shí),黏性末端之間的連接進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),B錯(cuò)誤;
C、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí)不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),C正確;
D、目的基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列結(jié)構(gòu)在高等植物細(xì)胞中不存在的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類的紅綠色盲基因(B,b)位于X染色體上,母親為攜帶者,父親色盲,生下4個(gè)孩子,其中一個(gè)正常,兩個(gè)為攜帶者,一個(gè)色盲,他們的性別是( )

三女一男或全是男孩

B.全是男孩或全是女孩

C.三女一男或兩女兩男

D.三男一女或兩男兩女

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,正確是

A.具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③

B.動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

C.③所示的細(xì)胞中不可能有非同源染色體的自由組合

D.上述細(xì)胞有8個(gè)染色單體的是①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)物描述正確的是( 。
A.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
B.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D.在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.惡性腫瘤細(xì)胞系具有不死性和失去接觸抑制的特性
B.利用液體培養(yǎng)基和培養(yǎng)箱,模擬動(dòng)物體的內(nèi)環(huán)境
C.因細(xì)胞具有相互依存關(guān)系,細(xì)胞克隆需要滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長(zhǎng)
D.細(xì)胞株沒有異質(zhì)性,在連續(xù)傳代過程中遺傳性狀始終保持均一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.神舟八號(hào)飛船搭載的蛋白質(zhì)在太空結(jié)晶狀況良好,結(jié)晶體像“鉆石”,太空晶體可供研究抗癌新藥.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B.根據(jù)某化合物含有C、H、O、N等元素即可以推斷此物質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體;有些蛋白質(zhì)具有接受信息的功能,如受體,抗體和受體都具有特異性
D.核糖體上剛剛合成完的肽鏈,均具有生物活性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.大腸桿菌細(xì)胞與大腸細(xì)胞的主要區(qū)別是( 。
A.細(xì)胞體積的大小不同B.有無細(xì)胞膜
C.有無核膜D.有無遺傳物質(zhì)DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器.刺激圖中的b處,該反射弧否(是/否)發(fā)生反射.
(2)圖乙是圖甲中C(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.④處的液體為組織液.
(3)神經(jīng)遞質(zhì)是由A細(xì)胞合成并釋放到突觸間隙中,與突觸后膜上的受體(特異性受體)結(jié)合,引發(fā)突觸后膜發(fā)生電位變化.
(4)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.

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同步練習(xí)冊(cè)答案